经典教案
弘春节传统  颂祖国文化
□合肥市南门小学上城国际分校  柏玉萍
——五（2）中队寒假实践活动及主题队会活动案例
    指导思想：
    深入贯彻第六次全国少代会和胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信的精神，向少年儿童讲党、讲社会主义祖国，不断增强他们对党和社会主义祖国的朴素感情，努力实现新的历史条件下少先队组织的根本任务。
    活动目的：
    中华民族文化源远流长，博大精深。春节是中华民族的传统节日，它积淀了丰富的文化元素和中国人独特的情感。通过此次活动，引领学生按照自己的兴趣，自主选择不同的方式，探寻春节的多元文化、感受春节的融融真情，体验中华传统文化的无穷魅力。
    活动准备：
    1.发放《寒假致家长的一封信》，交代活动目的、意义、内容及活动提示等。
    2.队员可以根据自己的兴趣选择两项或两项以上的内容参与。
    3.和家长保持沟通，引导家长做好指导工作。
    活动提示：
    一、文字留温暖，丰富多彩“年”
    以“年”为主题，写一篇文章，记述“年”的丰富多彩，文体不限，童话、诗歌、记叙文皆可。中队会上，期待你的精彩朗诵哦！
    二、春联大搜寻，创作乐无穷
    春联是中国一种独有的传统文化形式，你可以写春联送给别人，也可以搜集春联读一读、品一品，还可以研究平仄对仗，自己来创作春联。开学后，还可以参加中队组织的“优秀春联创作大赛”和“春联书法展”。
    三、童眼观风俗，“喀嚓”留精彩
    不同的地域会有不同的春节风俗。如果你独具慧眼，请用相机将最能体现风俗的一幕拍下来，注意要附上文字说明。中队的“春节风俗面面观”摄影展，请你来做小小解说员。
    四、学习新技能，感受传统美
    向大人学习一项关于过年的技能。如包饺子、剪窗花、贴春联等。
    五、春节喜拜年，真情暖人心
    新年到了，你是通过哪些方式向身边的亲友、师长拜年的呢？都说些什么呢？如果你感兴趣的话，可以拍视频记录下来。
    队会主题：
    弘春节传统 颂祖国文化。
    队会准备：
    1.布置教室，准备音乐，营造热闹喜庆的春节气氛。
    2.将优秀的春联书法作品张贴在教室。
    3.制作年俗照片幻灯片。
    4.根据队员选择的参与项目，将队员分成春联小队、朗诵小队、风俗解说小队、技能展示小队等。
    5.准备一个瓶子，请每位队员将新年的新打算写在小纸条上。
    活动过程：
    一、队礼程序
    1.报告人数。
    2.中队长宣布活动开始、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌。
    二、活动内容
    （一）春节篇
    1.配乐朗诵《年》。
    2.齐诵诗歌《欢乐中国年》。
    3.故事《“年”的由来》。
    （二）春联篇
    1.诵春联。
    2.春联小知识介绍。
    3.春联我来对。
    （三）风俗篇
    1.小小解说员。介绍不同地域过年的风俗习惯。
    2.小品：《风俗大杂烩》。
    （四）技能篇
    1.表演：剪窗花。
    2.包饺子现场比赛。
    （五）拜年篇
    1.视频展示。说说谁的拜年给你留下的印象最深。
    2.即兴表演。选择现场的老师和同学，现场拜年。
    三、辅导员做总结和呼号
    同学们，通过这次活动，我看到了大家都是生活的有心人，在寒假里用心发现，用情体会，才会出现这么多的精彩。中华民族有着五千年的文化传统，春节是其中的一个缩影，从春节可以看出中国人对团圆、对幸福平安的渴盼，也折射了中华民族独有的文化元素。作为一个中国人，我们应该感到骄傲和自豪，同时，作为炎黄子孙，我们应该继承传统文化，让优秀的文化传承下去。最后，对这次队会的成功举办表示热烈的祝贺！
    请大家跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
    四、活动结束
    退旗，中队长宣布活动结束。
    活动延伸：
    参观班级展出的优秀春联书法作品，进行新年新愿景（打算）等活动。
    辅导要点：
    本案例为计划性案例，在活动过程中不断调适环节及内容。寒假的实践活动是在为主题中队会做重要铺垫，在活动中，学生需要睁大发现的双眼，找寻传统文化的踪迹，感受其独特的魅力。因此，要建立起教师、家长、队员三位一体的沟通体系，充分发挥家长的指导作用，从“家”这个饱含传统文化的情结中汲取文化精髓，从而激起对祖国文化的热爱，感受作为中国人的自豪。
    效果达成：
    通过活动，引导学生自主合作、锻炼社会实践能力，激发队员对祖国传统文化的兴趣和关注，激发热爱祖国的朴素情感。