抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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灵璧县朝阳中心学校开学不松懈 □通讯员 赵 奇 本报记者 薛 晨 自2月22日开始,灵璧县朝阳中心学校组织有关人员对全镇所辖的完小、初小、教学点、幼儿园的开学工作进行了全面检查。有效的避免了“开学三天松”现象的发生,推进全镇新学期学校各项工作的有序开展。 据了解,为确保此次检查真正抓出成效,中心学校在充分调研的基础上,研究制定了春季开学工作考核量化赋分表。在中心学校校长张龙的带领下,检查领导小组围绕学校校园管理、安全工作、教育教学常规管理、义拨经费的管理和使用、控流保学、留守未成年人之家建设等六个方面展开。检查组成员每到一校,在认真对照检查细则审阅资料的同时,作好详细的记录,并将检查出的不足和存在的问题,当场与所查学校负责人进行了沟通和交流,并要求限期补缺补差,力促学校各项工作再上新台阶。