蒙城县第二中学：
以“爱”为中心
拓展德育空间
□通讯员  刘雅楠  戴  艳
  本报记者  薛  晨
    踏着清晨的阳光走进校园，蒙城县第二中学道路两旁，带着露珠的冬青生机勃勃。在鲜红的国旗下，当国歌《义勇军进行曲》响起时，二中的学子们纷纷起立，跟随国歌的声音，齐声呐喊着“我是中国人”……在这所办学历史悠久，人才辈出的学校，随着德育工作得到不断的深化拓展，学校在散发着浓厚的文化底蕴的同时，也愈发焕发出崭新蓬勃的活力。
    蒙城二中始终把德育工作放在首位。在德育工作过程中，学校以爱国主义教育为重点，以行为规范教育为基础，以争创文明班级建设为抓手和特色，以年级组为单位承担德育管理职能，德育工作正由规范化发展走向“规范——自主”的互动式发展。
    为了更进一步提高德育工作成效，学校举办了“爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命”弘扬爱国主义荣辱观的大型演讲。在培养学生的爱国情感方面，学校动之以情，晓之以理，通过讲述一些爱国事例激起同学们心中对祖国的深情。例如，奥运会上，一名非洲运动员在被其他国家选手鄙视的眼光中参加比赛，在受伤的情况下仍坚持跑完全程的故事深深感染了学校的同学。类似这样的故事，配上令人激动的音乐，无形中让同学们感受到自己的发展与祖国的命脉相连，爱国之情油然而生。
    《孝经》有言：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”自古以来，我国传统文化就极为尊崇“孝道”之理念。蒙城二中的教育人特意从中国的传统汉字“孝”入手，从字、形、义三方面入手分析，让同学们深切了解“孝”字所承载的深刻意义。在学校举办的感恩父母活动中，6000多学生当场跪地感谢父母的养育教导之恩。除去爱父母，蒙城二中还积极开展感恩老师的一系列活动，让学生从内心感受到老师对于他们的期待与关怀，从而把这种关爱转化为成长成才的动力。
     爱祖国、爱父母、爱老师，在学校负责人看来，对于学生来说，是一种外向型的情感活动，鼓励学生关注自身，爱自己，善待自身的成长与发展同样重要。随着社会飞速发展，光怪陆离的社会生活，层出不穷、渐迷人眼的新生事物，让学生很难抵挡住诱惑，不注意筛选规避就会误入歧途。以电脑来说，蒙城二中教师给学生的建议是：网络主要是工具而不是玩具。教导学生合适使用电脑学习知识，避免沉迷电脑游戏，要珍惜时间充实生命。
    有句话常说：要想给学生一滴水，老师首先要有一桶水。正是凭借这一理念，二中逐渐建立起一支结构合理、高务求实、讲团结、讲奉献的教师队伍，这支队伍秉承着“团结拼搏，开拓创新，敬业奉献”的二中人精神。在教育工作中，一方面通过近年来丰富德育教育形式，深化德育内涵，拓展德育空间等方面的探索，使得德育工作的成效慢慢显现出来，推动了学校管理工作和教学成绩的进步。另一方面，以教学为中心，以落实基本学科知识和基础学科技能为重点，重实践能力，深入推动素质教育的探索实施，使教学质量有了明显的提高，特别是高考成绩连年攀升，连续几年受到县委县政府的嘉奖。学校也获得了社会和上级主管部门的认可，先后被亳州市评为“首批示范高中”、“文明单位”、“平安校园”等称号。