所谓“激将法”就是用反面的话激励别人，使他决定去做的一种语言表达方式。在教育学生的过程中，巧妙地运用“激将法”，有意识地运用反面的刺激性语言“将”他一军，有时能收到“点石成金”的奇效。
        有一次开学不久，我班组建班委会，竞选班长。可是班会开始后，班内十分寂静，大家你看我，我看你，谁也不愿第一个站起来发言。竞选班长眼看就要泡汤了。     为了打破僵局，我用眼光扫视平时表现积极并有一定组织能力的同学，直到有同学表现出想站起来但仍有顾虑时，我直言相激：“你们作为新世纪的中学生，有理想，有抱负，有创新精神，都想将来成就一番事业。可是你们现在却瞻前顾后，连站起来说话的勇气都没有，连为班级建设出点力都不敢，还想将来怎么样，纯属一群胆小鬼，太令我失望了。”“我们不是胆小鬼！”一个男生站起来，走上讲台，开始了他慷慨激昂的演讲。他的勇气与出色的演讲带动了全班同学参与竞争的积极性。最后，这名男生成功当选班长，在他的带领下，全班齐心协力，在学校开展的各项活动中成绩突出，还被评为先进班集体。
        从这个典型事例中可以清楚地看出，“激将法”在教育活动中有时会收到意想不到的效果。但要巧妙运用“激将法”，必须以刺激对方的自尊心理为要诀，才能达到目的，同时要注意对象、把握时机和分寸。