俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”学生的德育工作，也绝非一朝一夕之事。抓好德育建设，有利于教学工作的开展和良好校风的形成。对于如何进行德育建设，我结合本校的德育工作，谈几点经验。
        博采众议，制定可行性方案。德育工作的开展，首先要有明确的目标和可操作性的方案，这样才能更好地保证德育工作的质量。学校每学期应在原有工作的基础上充实一些新的内容，制定新的计划，明确责任人。可以定期召开校务会、教职工会，发挥全体教师的作用，集思广益，把好的建议及时纳入德育工作中。做到与时俱进，提升德育效果。
        优化校园育人环境。干净、舒适、惬意的校园对学生良好品行的形成有着积极的作用。因此，学校一方面要抓硬件设施建设，一方面要营造优质的主观文化环境。
        加大基础设施建设。学校为学生的学习、生活和娱乐提供基本的保障，让学生在优越的客观环境中得到熏陶和自我教育。
        营造浓厚的文化气氛。学校在按照计划进行正常教学的同时，还要加大对校园的美化、净化，发挥广播、板报、校刊校报宣传阵地的作用。如在学校各显眼处张贴文明用语、名人名言、温馨提示等，让校园的每一角都散发着文化气息，学生耳濡目染，自然而然就会提升个人素质。
        以活动为载体实施教育。应根据学生的身心发展特点，让他们在活动中受到影响，获得成就感和满足感，进而形成正确的人生观和价值观。学校先后开展了“感恩教育”系列活动、“走过身后无杂物”活动、“净化·美化·绿化·亮化校园”活动，潜移默化地实施教育。与此同时，学校还组织开展了一些实践活动，如参观名胜古迹、去公园打扫卫生等，让学生们在实践中感悟生活。
        专题讲座引领学生。学校每学期都邀请司法所或派出所的人员来校进行专题讲座，让学生在学会自我保护的同时，不触犯法律。报告会结束后，可以要求学生联系实际写听后感，学校对各班级推荐的优秀听后感进行评奖，予以表彰。同时，学校要定期不定期地对学生进行安全教育，包括交通安全、用电安全、饮食卫生和用火安全等，讨论可能存在的安全隐患，并进行“生命重于泰山，安全警钟长鸣”签名承诺活动。
        本着与时俱进的理念，不断改革创新，探索行之有效的德育方法和途径，德育工作就会越做越好。同时，广大教育工作者要抓住机遇，不断提升自身素养，要有敢为人先的开拓精神，要始终走在学生“前面”。