抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2 编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦
内容简介: 本书通过作者深切的教师体会,领略到讲台不仅仅是传道授业,而且是师生之间精神沟通、情感交流、知识传递、智慧互动的最佳场所。 其中作者所引宋儒程颐的话尤为精确:“鱼跃于渊,活泼泼地。”如果把教室比作渊深的流水,老师们则带着学生在水中欢跃;如果把书本知识比作渊深的流水,读书人则如同跃动的游鱼;如果把现实生活比作渊深的流水,每一个人都是江河中自由自在的鱼儿……总而言之一句话:活泼泼地。理想的教育是活泼泼地,现实的教育也应该是活泼泼地。 作者简介: 商友敬,江苏镇江人,语文教育家。出身于书香世家,自幼饱读诗书,曾问学于马茂元先生、蒋孔阳先生等。主要著作有《语文教育退思录》、《教孩子读古诗》、《坚守讲台》、《眷恋讲台》等,曾主编《教师人文读本》、《过去的教师》等书籍。