新课改实施以来，老师的教学内容也发生了变化，从他们的教学论文中可窥一斑，如配合教材教学生认识货币，进行简单的货币换算，怎样购买、议价以及怎样购买才最实惠等。其实这也是对同学进行理财教育，属于财商教育中的一个重要组成部分。
        是不是现在的中小学生就没有财商教育这方面的意识呢？也不尽然。合肥市向阳路第一小学的何雨晨同学正在规划如何处理自己明年的压岁钱呢，她作了这样的打算：一是去书店买几本老师推荐的好书，好好充实自己，开阔眼界，陶冶情操。二是买一些上学必需品，为新学期做好准备。三是捐点钱给那些贫困山区的孩子，表达自己的爱心。四是提前买一些烟花炮竹，过一个热热闹闹的春节。最后是把剩下的钱存起来，以备不时之需。
        我们常说好钢用在刀刃上，钱也要用在有意义的地方。何雨晨的理财规划，既有条理，又合情理，在满足自己的同时，也不忘同在蓝天下的那些贫困学生，不仅有必需的花销，还有自己的存钱计划。在她这个年龄段，能够做到这些，也实属不易。
        在合肥市安庆路第三小学，学校成立的“红领巾银行”就是教学生理财的好方式。他们的做法是同学们将自己的零花钱存入银行，凭借账户就可以成为银行会员。每班设有一名理财师，负责统计、建议、宣传等，全校设立一名行长，负责总体事务。会员每花一笔钱自己都要做记录，学期末理财师要负责统计。在不知不觉中培养了学生的节约意识和合理消费的观念。
        合肥市安庆路第三小学的做法值得借鉴，对学生进行财商教育的方式还有很多，如老师可以鼓励学生每个人准备一本“个人财务记事账本”，有了这个账本，学生就可以将日常的开支详细记录，控制好自己的零花钱等。
        花钱是有学问的，树立正确的消费观和理财观，将会让一个人终身受益。