——8位美国当代名师的精神档案

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        教室里有什么样的教师，就有什么样的教育。有什么样的教育，就有什么样的国民。在杰出教师的身上，我们既能看到一个国家的传统，也能看到一个国家的未来。
        或许可以说，一个民族的所有文明，都集中体现在了教师的身上。中美两国最杰出教师之间的差异，隐藏着两国教育与文化最深层次的不同。如果我们足够虚心，应该将之视为差距；如果我们有足够的危机感，应该看到这是一个可怕的差距；如果我们还有足够的勇气，应该将之视为一个挑战。
        詹森·卡姆拉斯（2005年美国“全国年度教师”）
        布什总统说：“一生有你做教师，你的学生是幸运的。有你这样的教师教导美国的下一代，是国家之大幸。”
        莎伦·M·德雷珀（1997年美国“全国年度教师”）
        那一批批身穿印有“我通过了德雷珀论文”的Ｔ恤衫，满怀学习热情迈入大学校门、走向社会的学生，成为她给予美国教育的最大馈赠。
        黛博拉·梅耶尔（1987年“麦克阿瑟奖”得主）
        她要让孩子们知道，学校是“一个一些有意思的人做着有意义的事的地方，他们乐此不疲……”