教师,您会爱学生吗 善存于心 爱在行动 拥有 农村留守未成年人教育的现状与思考
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第2期  总第248期  2014年10月15日  星期三
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来源:本站原创 作者:太和县赵集乡赵集中心学校 胡晓梅 日期:2014-10-15 15:48

    和女儿一起逛街,最有默契。
    每次出去,女儿最喜欢逛的就是精品屋。也许女孩子都喜欢这个,只要看到精品屋,女儿顿时眼睛一亮,二话不说,以最快的速度跑进去。
    精品屋里真是应有尽有,别说女儿了,就是我,也是说不出的喜爱。看看里面那些精品,真可谓是琳琅满目,看得人眼花缭乱。水晶的,晶莹剔透;翡翠的,完美无瑕;珍珠的,璀璨夺目;各种仿真的,惟妙惟肖。每一件都魅力无限,无不吸引着我们的眼球。
    对于每一件精品,女儿都不放过,而且眼睛瞪得大大的,生怕看得不够仔细。时不时还用手摸摸,偶尔拿起来,在身上比划比划。我呢,就跟在女儿身后,边欣赏各种商品,边欣赏女儿那种陶醉其中的快乐。有时售货员会走过来,对女儿说:“小朋友,这个易碎,要小心点。”女儿就会对着我做个鬼脸,一吐舌头,小心翼翼地把饰品放回原处,跑到另一边看各种工艺品去了……时间差不多了,我就拉着女儿往外走。每到这时,女儿总是极不情愿地跟着我走出精品屋。
    虽然我们逛的次数多,但并不是每一次都买,只是偶尔买一两件作为礼物送给她。在家里,女儿专门有一个漂亮的盒子,里面放了她喜欢的项链、手链、戒指(她出去从来不戴)、小挂件之类。家里,像洋娃娃、芭比娃娃、毛毛熊之类的玩具也不少。那些都是她的宝贝。
    “要是我能把这些都买下来,那该多好啊。”走出精品屋,女儿有些失落,像是对我说,又像是在自言自语。
    我对女儿说:“假如这些精品都归你所有,你不但不会快乐,还会增添很多烦恼。”
    “为什么?”女儿不解地问。
    “你想想看,这么多,你把它们放在哪里好呢?以后还会有人设计出更多更好的东西,你要不要呢?再说了,万一哪一天不小心碰坏了一个,你该多伤心啊。你想想刚才,这些精品并不是你的,但你在欣赏的时候有多快乐……”
    这时,我想起了一个故事,说的是一只白兔独具审美的慧心,她爱大自然的美,更爱皎洁的月色。每天夜晚,她都会去赏月,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。诸神之王因此做出了一个决定:月亮归白兔所有。之后,白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是从前的闲适心情一扫而光,脑中只有一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金库。乌云蔽月,她便紧张不安,唯恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象环生,让她患得患失。最后,她请求诸神之王撤销了那个决定。
    所以,有时候拥有不一定会更幸福。
    其实,我们完全可以换一种心态,比如,我们可以随时过来欣赏这些精品,我们可以欣赏蔚蓝的天空,洁白的云朵,可以欣赏花开花落,风起云涌,我们可以站在海边感受大海的浩瀚,我们可以登上山巅领略“一览众山小”的胸怀。用欣赏的眼光感受世间万物的美好,这难道不是一种拥有吗?拥有并不一定要占有!
    我把故事讲给女儿听,并告诉她:只要心态对了,就能用欣赏的眼光看待周围的一切,这样,我们会得到更多的快乐,我们将拥有整个五彩斑斓的世界!

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