叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。”小学阶段是学生良好习惯培养和形成的关键时期。作为一名有着十多年工作经历的大队辅导员，我对少先大队工作的重要性有了更深的了解和体会，对学生的好习惯养成教育有了更深刻的认识。
严格要求 细心关照
        每天上学的时候，在校门口都有这样一群红领巾，他们衣着整齐，身披绶带，见了老师有礼貌的打招呼问好，每天都礼貌地把前来送孩子的家长拦在校外，并告诉家长，“请让您的孩子自己进校进班。”这样的情景已成为学校一道亮丽的风景线。我校的学生都知道进入校门后要沿黄线走。在校门口的大厅内有两条黄线，一般我们的学生都会自觉在校门口下车，戴好红领巾，沿黄线进入学校。这样既整齐，又井然有序。刚入学或转校生不知道的，也有值周学生用手势指引。学校规定，师生进校门必须下车，即使老师不下车，学生也毫不留情地拦下，我们的习惯教育从进入校门便开始了。
        根据有关部门的调查，近几年学生的近视率在逐年上升。在我们身边也有许多孩子戴上了眼镜，针对这一现象，我校提出了“三姿”教育：即注重“读姿”、“坐姿”、“写姿”。校少先大队首先在全体师生会上宣讲“三姿”教育的重要性，并且由少先队小干部进行监督和检查。我校少先队小干部这个群体是集学校高年级各班能力强、素质高，经过推荐选拔的一个精英组织，他们肩负着每周纪律、卫生、常规检查的任务，是我最得力的小助手。每天课间大休息，在校园里都能看到他们身披绶带在校园里巡逻检查的身影。
大胆创新 不断尝试
        在新形势下，现代少先队员思想活跃，民主意识强，又受到大量信息的冲击，这就要求我们辅导员不能守着传统的陈旧的方法，要大胆创新和尝试。
        作为一线教师，我们可能会经常教育学生要爱祖国，爱人民，对这些看不见摸不着的口号，学生们感到无从下手。本学期，我们少先大队提出了“五个1分钟”的做法，即每天帮助父母做1分钟的家务劳动；每天写1分钟感想（日记）；课前唱1分钟歌曲；每天踏步运动1分钟；每天1分钟注意力、记忆力比赛。我们相信如果学生每天坚持这样的1分钟，就会有以后的5分钟、10分钟或者更长的时间。
国旗下的讲话 德育窗口
        我校每周一最重要的事情就是国旗下的讲话，建校以来，每周一升旗、唱国歌、广播操后便是国旗下的讲话。每周国旗下讲话的主题都能紧跟当前形势或有关节日、纪念日，进行相关内容的讲话。有英雄人物故事、法制教育、道德教育、心理健康教育、保护环境卫生教育等等。
        实践证明，英雄人物故事是对学生思想教育的重要途径，它可以帮助学生树立崇高的理想，走向成才之路。在国旗下对学生进行“爱”的教育，能激发学生的爱国热情，养成诚实、守信的道德品行。
创设活动 迸发激情
        活动是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动还没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都需要因人因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
        作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这个课堂之外的活动中展示自己。我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员。在上学期五月份我校举行的“诵千古美文，做风华好少年”大型朗诵比赛中，孩子们在属于他们的舞台上尽情展示。活动的开展不仅活跃了校园文化生活，营造了文明高雅的校园氛围，而且提高了学生的朗读水平，培养了学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的想象力，艺术感染力。
        在多年的大队辅导员工作中，我深深地感受到一位少先队辅导员所走过的路，是一条苦与乐交织的路，是一条充满着酸甜苦辣的路，更是一条永不放弃、锐意进取、完善自我、超越自我的路。面对未来，任重而道远，我将在今后的工作中不断学习，不断总结经验，探索新时期下的少先队工作。