如我所料，家长会上，在我与家长沟通之后，就让孩子们向父母（特别是与会的母亲们）说说他们最想表达的心里话，孩子们稚嫩纯真的肺腑之言，令平时很少听到孩子真情表达的父母们热泪涟涟，我的内心触动也很大，几次差点流出了眼泪。在家长会最后，我让与会的父母们给自己的孩子留下几句话，列举几条孩子的优点（至少五条），我想让孩子知道他在父母的眼里是有着很多优点的孩子，以增强孩子的自信，融洽与父母的关系。家长们很配合，认真写下了对孩子的赞赏与希望。

    第二天，我刚进教室，就被孩子们团团围住，他们迫不及待地想知道父母们都给他们留下了怎样的评语，我也同样期待着每个父母内心的表达，也急切地想和孩子们一起分享他们的快乐。于是，我一张一张充满感情地去读着，看到孩子们一张张洋溢着幸福的小脸，我的心也被感动着。听着父母留下的由衷夸赞，孩子们听得是心花怒放，我念得也是乐此不疲，碰到有才的家长的好词佳句，孩子们还不由得给予雷动的掌声。

    我念了一张又一张，当念到蒋召耀的家长反馈意见表时，我看见这个平时调皮、好动、上课爱捣鼓点恶作剧的孩子，这一刻坐得好端正，我想他此刻也很想听到家长的赞扬，当我刚把他的姓名“蒋—召—耀”三个字念完，刚想念下面的文字时，突然看见他的家长在孩子优点一栏中大大地写着：“优点没有”！我的心猛地一紧，心想：这个不负责任的家长，怎么能说孩子没有优点呢？自己每天忙于生意，不顾孩子不说，还说这么不负责任的话，太不应该了。我若如是读吧，肯定会伤了孩子的自尊心，让他在这么多同学面前失去面子，这样还会给孩子稚嫩的心灵上蒙上不可抹去的阴影，会使他对父母产生不好的看法，甚至是敌对情绪，说不定这个阴影会影响孩子的一生。

    来不及多想，我张口念道：“蒋召耀在家很懂事，知道尊敬、心疼父母，也很喜欢老师，与同学能友好相处，有正义感……”只见蒋召耀听了这些话语之后，脸上露出了天真、可爱又有点羞涩的笑容，神情很是得意。

    可我心里却十分不是滋味……

    课下，我及时与蒋召耀的父母进行了沟通，让他们多看到孩子的闪光点，多鼓励，少批评，激起孩子的学习兴趣，让他慢慢改正缺点，特别要学会维护孩子稚嫩的心灵。孩子稚嫩纯洁的心灵正如初阳下的露珠，是那样的脆弱，需要备至的呵护，我们不能让孩子晶莹透亮的心灵蒙上任何阴影。

    孩子的父母真诚地道了谢，表示以后会多关注孩子，我也让他们答应，让这件事情成为永远的秘密。