
| 08版:课堂内外 | 上一版 下一版 |
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| 无痕的教育最美 |
| 来源:本站原创 作者:□合肥市屯溪路小学 石英梅 日期:2015-04-22 16:05 |
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《我应该感到自豪才对》是苏教版小学语文第6册的一篇课文。课文以童话的形式讲述了小骆驼因为小红马嘲笑他难看而感到委屈,骆驼妈妈得知此事后,带着小骆驼到沙漠旅行,旅行结束后小骆驼明白了驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处,从内心深处产生自豪感的故事。 初读故事,我就被骆驼妈妈的言行举止深深吸引住了。当她知道小骆驼因为小红马嘲笑“脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀”而感到委屈时,只是心疼地说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”在茫茫的大沙漠里,骆驼妈妈指着脚下松散的沙子对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”当小骆驼担心饿了怎么办时,骆驼妈妈说:“我们背上这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”当一阵风沙铺天盖地地刮过来时,骆驼妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛,阻挡风沙。沙漠之旅结束后,小骆驼明白了驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里的作用,不再感到委屈,发出了“我应该感到自豪才对呀”的感叹。
细细品味故事,我不得不佩服骆驼妈妈的教育智慧。面对小骆驼的委屈,骆驼妈妈没有表现出我们常见的安慰、说教、指责,只是心疼地说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”她想用事实令小骆驼明白驼峰、脚掌和睫毛虽然长得难看,但是很有用。在沙漠之旅中,她抓住了教育的最佳时机,让小骆驼通过自己的身体力行感受到这些与众不同的身体部位的作用。事实证明骆驼妈妈的教育是成功的。
有人说,当孩子意识到你在教育他时,你的教育往往是失败的。也就是说,教育应该在孩子不知不觉中发生,教育应该无痕。
提到教育无痕,我不由得想起了从网络上看到的一个故事。小彼特今年十岁,他是一个商人的儿子,由于他聪明过人,社会交往和办事能力又很强,父母经常把一些收款和付款的账单委托他去经办,他每次都能办得很好。在跟商人打交道的过程中,渐渐地,小彼特也觉得自己似乎成了一个小商人。有一次,他忽然想出了一个主意,也开了一个收款单给妈妈,索取他每天帮妈妈干活的报酬。一天,他妈妈发现餐桌上放着一张账单,上面写着:
妈妈欠小彼特:
为取回生活用品20卢布
为把信件送往邮局10卢布
为在花园里20卢布
为他是个听话的孩子10卢布
共计60卢布
小彼特的妈妈收到这份账单后仔细看了一遍,她什么话也没说。
晚上,小彼特在餐桌上见到了他索取的60卢布报酬。正当小彼特如愿以偿,准备把钱放进自己的口袋时,发现餐盘旁边也放着一张给他的账单,上边写着:
小彼特欠妈妈的款项如下:
为在她家过了10年的幸福生活0卢布
为他10年的吃喝0卢布
为他在生病时的护理0卢布
为他一直有个慈爱的母亲0卢布
共计0卢布
小彼特看了妈妈的账单,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗忐忑的心,蹑手蹑脚地走近妈妈,将小脸蛋藏在妈妈的怀里,小心翼翼地把他刚刚得到的那60卢布装进妈妈的口袋里……
读完这个故事,我被这位母亲独特而卓有成效的教育所折服。这种无言的教育方式远比大声训斥、当面指责、讽刺甚至挖苦等高明得多。这就是一种无痕的教育,其结果是刻骨铭心的,也是最有效果的,最美的!
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