学校管理的一泓清泉
——“小学教育管理创新与发展论坛”阜南县校长代表访谈
□吴雄峰
        1月下旬，由本报主办的“小学教育管理创新与发展论坛”在合肥举行，来自全省各地的200多名小学校长聆听了专家学者的精彩报告。阜南县第一小学校长温朝明、阜南县第五小学校长李祥辉作为代表，参加了此次论坛。会后，记者对他们进行了专访。
        记者：听了与会专家学者关于教育公平、基础教育发展、课程改革、小学教育的任务以及学校文化建设等方面的精彩讲座，给你们印象最深的是什么？ 
        温朝明：听了专家的演讲，受益匪浅。我对国家督学、江苏省教育厅原副厅长、江苏教育学会会长周德藩的报告记忆深刻。他讲得特别实在，又有启发意义。作为一名小学校长，如果连学生读书、唱歌、扫地、写字等这些基础的东西都管理不好，又何谈管理好学校呢？
        李祥辉：我和温校长的看法是一致的，周德藩督学的做法很实用。周督学虽说现在已不再担任江苏省教育厅副厅长了，但他抓典型自己办学校，探索中国当前基础教育的新途径，克服了当前基础教育的流弊，找出了解决当前基础教育的对策，这是非常了不起的。这也给了我非常大的启发。
        记者：现场有一份调研问卷，其中提到学校对当前英语教育的态度。能谈谈你们的看法吗？
        温朝明：由于现在的高考制度规定英语是主课，并且分值与母语相同，导致了家长过度重视英语，对孩子在英语学习方面的期望值过高。我认为当前小学的英语教育实际上只需要培养小学生对英语的感性认识就行了。当然对于个别对英语感兴趣或有潜力的学生，我们可以重点培养，但不能增加学生的负担。
　　李祥辉：我认为小学教育应取消英语。首先，农村学校缺乏必需的师资力量。即使挖掘了部分教师，但也只是杯水车薪，与初中教师更是无法衔接。其次，开设英语课程，使得社会、家长过分关注英语教育，从而造成了社会上出现了“重英轻母”的现象，极大地削弱了母语教学，浪费社会资源。 
        记者：在学校的发展中，你希望媒体能为学校提供哪些帮助呢？
        温朝明：希望报社能对学校的亮点和特色进行宣传报道，这样也可以促进学校的发展，期待媒体能为老师提供发表教科研论文的平台。
        李祥辉：给学校开辟适合栏目。比方说关于新课改、学校管理、教师专业发展、学生素质教育等方面的栏目，安排的形式也要更加多样化。