抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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洗尽浮华——小学生作文要“真” |
来源:本站原创 作者:和县历阳镇第四小学 唐玉英 日期:2018-01-30 14:32 |
小学生往往容易忽略身边事,觉得作文“无事可写”,抄袭、拼凑、胡编乱造比比皆是。针对这种情况,教师该如何引导? |
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