一个良好的阅读习惯是培养学生独立学习能力的关键，对学生一生的发展起着至关重要的作用。它让学生汲取更多来自课堂之外的知识，丰富他们的头脑，陶冶情操。那么，如何培养学生的独立阅读能力呢？笔者结合自己多年的教学实践，简要谈几点看法。
        明确目标，持之以恒  教师可根据不同学生来制订阅读计划，知识面从课内延伸到课外，指导学生既要看知识方面的丛书，又要读一些能够培养能力、开发智力的有益书籍。阅读要根据计划行事，不能只热几分钟就抛之脑后，要坚持完成自己的读书任务，从中得到收获，逐步养成独立阅读的好习惯。
        激发兴趣，提高阅读质量  根据学生个性发展和认知特点，教师可以推荐一些学生感兴趣的书，让他们在有趣的故事中学习做人处事的道理，激发他们的阅读欲望。如指导学生阅读一些革命先辈为中华民族振兴而奋斗的英雄事迹来激励他们，让他们产生更强烈的民族自豪感，从中激发他们的爱国情感，培养他们热爱祖国的品质。同时，要求学生“不动笔墨不读书”，在阅读中养成做笔记的良好习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”这样不仅可以让学生了解自己阅读的进展，还可以积累一些写作材料，激发他们阅读的兴趣，从而让他们主动阅读。此外，可以在班级开展一些读书竞赛，如读书笔记评比、评选读书之星等，让学生在比中读、比中学。
        扫除障碍，积累知识  在阅读中，由于学生知识水平有限，肯定会遇到一些疑难问题，要想把书籍读通读懂，除了请教老师之外，还可以教会他们使用工具书。比如利用《小学生字典》《新华字典》《成语字典》等工具书，来扫除阅读中的障碍，既读懂了书的内容，又获得了新的知识，培养了他们独立阅读的能力。
        总之，阅读能力和阅读习惯是不可分割的，有了良好的阅读习惯，才能提高阅读能力，所以学生只要持之以恒、坚持不懈地阅读，必将受益终身。