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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第3期  总第248期  2010年09月15日  星期三
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广德县教师新学期忙“充电”
来源:本站原创 作者:张 涛 日期:2010-09-19 16:27

        秋季刚刚开学,广德县各个学校便纷纷组织各种形式的培训会和研讨会为广大教师“充电”。
        为提高教师教学教改能力,提高教师素质,激发教师主动学习的积极性,广德县流洞中学于开学第一周就举行了多种形式的业务学习活动,以此来促进教师教育教学观念进一步转变,为新一轮校本培训工作打下坚实基础。学习活动受到广德县教研室大力支持和热情关注,教研室副主任江源、陈晓义、宁荣锁等特地赶到流洞中学,为教师们做了《教学常规与教学过程》《教学设计》《如何命题》等三场专题讲座。在几位主任互动式讲座的引领下,教师们理清了教育教学思路,明晰了不断学习,充实内涵的重要性。
        广德县桃李园学校高度重视新学期教师的备课工作。新学期伊始,学校采取集体研究和教师个性化备课相结合的形式认真组织教师进行备课。在为期一周的备课活动中,学校组织教师分学科组进行了第一单元教材解析,在解析会上每个年级组或者学科组推选一名教师分别从如何处理教材、单元教学目标、教学重难点、教学方式方法等方面,全面透彻地阐述了本单元该如何进行有效教学,尤其是针对教学中的难点进行了科学合理的教学预测。
        各学校这些“充电”之举,为新学期教师更好地进入角色、提升教学质量和水平进一步夯实了基础。教师们纷纷表示,在今后的工作中,将不断规范教育教学行为,苦练内功,争做“研究型”和“专家型”教师。

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