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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第3期  总第248期  2010年09月15日  星期三
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繁昌县教育系统开展创先争优标准大讨论
来源:本站原创 作者:陈吉宝 张五三 日期:2010-09-19 16:27

        根据繁昌县创先争优活动领导组工作部署,繁昌县教育系统于近期在基层党组织和党员中开展了创先争优具体标准大讨论活动。
        繁昌县教育系统紧紧围绕“创先争优促跨越,科学发展当先锋”这一主题,对照“五个好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员的基本要求,组织广大党员联系本单位发展实际,联系本党组织的工作实际,联系党员的思想、工作和岗位实际,进行深入大讨论,概括提炼符合本单位实际的“先优”标准。通过大讨论活动,进一步增强了基层党组织和广大党员的机遇意识、发展意识、责任意识,激发基层党组织和广大党员创先争优的活力,坚定信心,扎实工作,为实现全县教育事业更好更快发展作出新贡献。
        通过组织广大党员认真学习、广泛开展讨论、集中进行交流、精心概括提炼,在各基层党组织总结提炼的创先争优具体标准基础上,进一步明确全县教育系统创先争优具体标准。全县教育系统党组织创先争优大讨论具体标准为:一是领导班子好;二是党员队伍好;三是作风建设好;四是工作业绩好;五是群众反映好。全县教育系统党员创先争优大讨论具体标准为:一是带头理论武装,政治素质好;二是带头爱岗敬业,工作业绩优;三是带头提升效能,工作质量高;四是带头联系群众,服务意识强;五是带头树立形象,模范作用强。
 

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