抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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在青山身旁, 你永远是我瞳孔里最本质的风景。 从春天的黎明, 一直站到夏天的黄昏。 无论瑞雪飘飘, 还是大雨倾盆。 如今你终于吐露芬芳, 你的颜色温柔了异乡的坚硬, 融化了岁月的寒冷。 我在午夜之雨过后没有停止, 为蓝色远方写诗, 那些句子怎会辜负你的暗香。 这个绵长的夏季, 我再次捕捉到久违的幸福, 幸福又是多么辛苦。 十年的风总那样吹着, 年来年去, 谁不知疲倦风餐露宿, 谁的灵魂在寻找归途。 园里草木葳蕤, 树下袅娜着少女的裙裾与脚步, 摇摆着你缤纷的夏季, 那满树的酡红, 俘虏了多少奔走的过客。 看你, 走进夏季看你, 就像捧起一本绿意盎然的卷册, 久久不愿打开, 坐等清风明月。