抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。 ——〔美国〕布鲁纳 教育是什么?就是帮助人培养良好的习惯。 ——魏书生