“一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。小松鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。” 
        “摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包。”
        ……
        许多年过去了，年少时的好多记忆都模糊了，但这些童谣却依然萦绕心底。一首好的童谣，能给人以良好的思想启蒙，甚至可以影响人的一生，传唱童谣已经成为少年儿童启蒙教育过程中不可或缺的环节。今天，我们的孩子依然需要童谣来滋润他们的心灵。
传唱童谣，立德培智
        童谣作为一种民间文学，在我国已有三千多年的历史了。几千年来，它影响了一代又一代的中国人。
        童谣的传唱有利于培养孩子高尚的道德情操。中国的传统教育重视人的品德培养，所以，在青少年开始学习的时候，就应该进行良好品德的教育。《三字经》是我国古代的启蒙教材之一，里面涉及很多内容，都要求青少年在早期的学习中树立良好的思想品德。如“子不学，非所宜，幼不学，老何为。融四岁，能让梨，弟与长，宜先知……”
        研究表明，幼儿到少年时代是一个人智力发展的高峰期，抓好这一时期的教育，对一个人的发展至关重要。记得二十世纪六十年代流行的《一分钱》这首童谣，其中这样唱：“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔的手里边。”七十年代的《学习雷锋好榜样》中唱到：“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”在校大家唱，上学路上唱，回到家中唱，这样无形中就会让孩子在唱歌谣的同时，也明白了其中的道理。
童谣，新时代美妙的歌声
        随着经济的发展，时代的进步，人们的生活水平逐步提高，各种纷繁冗乱的现象都对传统的文化进行着冲击。新的时代，作为宝贵的文学遗产，童谣又如何给孩子带来欢乐呢？
        动画片是童谣传播的一个很好途径。如动画片《西游记》主题曲就很流行。它的内容是这样的：“唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚……”整首歌内容诙谐、生动，节奏也很欢快，唱起来朗朗上口，这样就可以大大增加孩子们对童谣的兴趣。