德育工作是学校工作的重要方面，必须常抓不懈。多年来，我校立足校情，走出了一条德育建设特色发展之路。
        认真上好“德育第一课”。每学期伊始，学校工作都从“德育第一课”开始，新入学的学生和家长及新来的老师，从步入学校大门的那一刻起，就开始接受学校的革命传统教育。在原国防部部长张爱萍题写的金光闪闪的校名前，学校领导娓娓讲述无产阶级革命家对培养下一代的殷切希望；在校园内鲜花围绕的彭雪枫塑像下，烈士“爱国、爱民、勇敢、顽强、艰苦、奉公、律己、学习”的精神在孩子和家长心里刻下深深的烙印；在学校独具特色的“彭雪枫烈士事迹展览室”里，给孩子们上课，讲述彭雪枫将军的故事。
        爱国教育进课堂，德育“学科渗透”。利用班队会开展好爱国主义主题系列活动，让爱国主义教育进教材，进课堂。同时挖掘教材中的德育内容，分科寓德，不同课型，不同教学环境，渗透的侧重点不一样。另外，与学生一起深入军营开展爱军拥军，清明节组织孩子们去烈士陵园祭扫烈士墓等活动。
        帮困扶贫，关爱留守未成年人。经统计，学校有特困家庭学生22户，留守未成年人89人。对特困户学生，学校进行生活和学习上的帮扶，包括赠送书本、书包和校服。留守未成年人教育方面，学校开设了“亲情电话”，要求他们定期和外出务工的家长联系。此外，学校还开通了“家校通”和“网上家访”，为教育孩子开辟多条绿色通道。
        着力抓好“践行”，专心教育“细节”。学校制定了《小学生德育基础训练实施细目》，把小学阶段的德育目标分解为66个子目标，238个训练点，分年级分时段对学生进行德育基础训练。同时，在校园管理中，用“说话轻轻、走路轻轻、举止轻轻”来要求学生有礼有序地开展各项活动，让德育不再流于“大、空、泛”的表面形式。
        用心办好家长学校。多年的积累，学校形成了行之有效的办学经验。一是设立“家长开放日”，请家长随班听课、集中座谈、参观校园文化建设及欣赏学生作品选。二是创新办学形式，如举办“父子班”，采取分类指导、集中培训和个别谈心的方式帮助家长摒弃错误的教育观念，走出家教误区。三是举办经验交流会，学校先后承办“德育家教现场会”、“省家教名校长德育研讨会”等，在全省推广先进的家教经验及做法。