培养小学生阅读能力的实践研究 三方协作推进砀山县深度学习项目
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第47期  总第248期  2017年03月22日  星期三
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三方协作推进砀山县深度学习项目
来源:本站原创 作者:admin 日期:2017-04-07 08:51


协同资讯
三方协作推进砀山县深度学习项目
□本报记者  苏  锐
  通 讯 员  阚逸群
    为深化教育领域综合改革,加强与地方政府合作,进一步提升服务社会能力,近日,基础教育改革与发展协同创新中心突出新型教育智库与创新平台服务一线教学的要求,与砀山县教育局加强协同,以深度学习项目合作为切入点,推动区域教育合作事业良性发展。
    3月11日,“协作推进深度学习项目签约仪式暨核心素养个性化学习论坛”在砀山县举行。安徽省基础教育改革与发展协同创新中心钱立青、华东师范大学学习科学研究中心主任吴刚与砀山县教体局局长王钦东代表三方签订合作协议。砀山县副县长李建礼及全县高中校长、副校长、教学研究室主任及县级名师工作室主持人70多人出席仪式。
    据悉,为有效组织推进深度学习项目,协同创新中心在砀山县7所高中专项设置了应用型的课题研究项目,组建研究团队,明确研究内容,以研教一体化加速高校-中小学合作的深度融合,促进智能化教育成果向教学一线转化,加强优质教育资源共建共享,推动区域基础教育的跨越式发展。

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