核心提示  近日，歙县教育局荣获全国青少年爱国主义读书教育组织委员会颁发的“组织特等奖”，黄山市获此殊荣仅此一家，这也是歙县教育在读书领域的最高奖项。歙县校园读书活动到底是怎么开展的，他们的工作举措都有哪些？带着这些问题，我们的记者对歙县进行实地探访，随着走访的深入，歙县有效开展校园读书活动的经验与举措也日渐明朗起来。

□苏     锐     李建庭
   通 讯 员     方月志
歙县自古崇文重教，更有“十户之村，不废诵读”的文化传承。学校教育作为青少年文化传承主阵地，歙县一直以丰富多彩的读书活动为载体不断提升全县青少年的文化修养，切实为青少年的未来发展积蓄力量。自2017年以来，歙县教育局更是励精图治、主动作为，在全面总结历年校园读书活动的基础上，按照“硬件再上新水平、软件再上新台阶、活动再注新内涵、方式再出新花样”的总体要求，扎实开展各类校园读书活动，向着“让读书成为学校根本·让书香成为教育名片”的目标迈步前进……
大力改善校园读书硬件水平
歙县教育局强抓“努力实现义务教育县域优质均衡发展”之契机，真正在读书硬件上下功夫，保障青少年学生的读书需求：一是把校园图书馆（室）建设纳入新建校舍的整体规划，没有图书馆（室）的学校对教学用房进行改造，确保每一所学校都有适合本校使用的规模图书馆（室），真正实现校园图书馆（室）的全覆盖；二是将“图书添置更新”作为中小学校“全面改薄”项目之一，2017年以来共投入资金600余万元购置各类图书50余万册；三是保障学校图书馆（室）及图书购置等专项资金，切实做到校园图书能够及时更新添置。截至目前，全县共建成图书馆（室）50个，全县校园图书人均数远远超过《安徽省义务教育学校标准化校园建设标准》中的“1∶20”的标准。
“我们的校园2012年建成并投入使用的，每个年级都配备了面积不少于100平方米的阅览室，室内图书种类繁多，条件很好，许多的寄宿学生每天中午或下午放学后都会来这里汲取营养，他们的课外活动不再只是写作业了…… ”歙县新安中学校长徐银瑞对校园建设中纳入图书室的规划表示充分肯定。
着力拓宽校园读书活动内容
“我们对学生的读书还是要有指导，一定要为他们选取健康的内容，既要注重他们最基本的素质，又要着眼他们的未来发展，因此，读书的内容视角一定要宽，一定是有益于青少年身心健康发展的……”黄山市作家协会会员、歙县长青中学教师吴小朋针对校园读书活动内容选择这样说道。
的确，歙县一直以来都很重视校园读书活动内容的选取，歙县教育局着眼未来发展，切实将徽州地方文化融入校园文化，按照“全员读书·奠基未来”的原则，着力拓宽校园读书活动的内容，为青少年量身定制了营养而美味的读书大餐：读传统经典书籍，引导青少年通读或精读《三字经》《百家姓》《论语》等经典著作，感受传统经典文化的博大精髓；读优秀课外书籍，依托统编教材《语文阅读》组织学生开展阅读及评析优秀课外书籍等活动，不断培养青少年学生的语文素养；读专题科目书籍，全县各校图书馆（室）都有相当数量涉及科技创新、文学创作、心理健康、自然科学等多个专题的科目书籍，学生们在科学教师、语文教师、心理健康教师等专业辅导员的指导下徜徉书海，切实增长见识；读品牌少儿读物，全县各校免费为青少年征订《少儿科技》《少儿画王》《少年博览》等省内外品牌少儿读物，让青少年在深入接触少儿读物进程中不断提高与发展。
努力打造校园读书活动品牌
“校园读书活动是基础教育的重点，我们在工作中既关注歙县整体的读书活动的提升，更关注学校特色读书活动的开展，力求在县域和学校两类品牌建设上取得突破。”歙县教育局副局长王秋冬对打造全县读书活动品牌很有信心。2017年以来，歙县教育局着力选树富有学校特色的校园读书活动品牌，在总结与发展中不断提高校园读书活动内涵。
目前让全县青少年心仪的读书活动主要有两个：一是青少年爱国主义读书活动，该县从2003年起连续14年面向全县中小学生开展各类主题的爱国主义读书活动，设置了“读书征文、小学生讲故事、中学生演讲、网络知识竞答”等多个项目，按照“学校全员比赛、片区重点抽赛、县级选拔比赛”的步骤切实把爱国主义读书活动做实做强。据不完全统计，全县共有600余位学生在历年的爱国主义读书活动中获得省市级奖励，爱国主义读书活动俨然成为歙县读书活动的品牌核心；二是暑期“读一本好书”读书征文活动，每到暑假，该县都会联合新华书店开展“读一本好书”为主题的读书征文活动，按照“自选书籍主题、假中撰写心得、假后评选优秀征文、新学期举行颁奖典礼”的步骤开展，“读优秀书籍·过充实暑假·提人生素养”的良好氛围已在该县中小学生中蔚然形成，该县教育局也在过去的几年里多次被评为市级暑期“读一本好书”读书征文活动优秀组织奖。
学校的读书活动也在全县读书活动大潮中得到快速发展，学校按照“一校一品”战略不断培植自己读书活动内涵，总体而言有两方面：一是社团活动显特色，以歙县新安中学、新安小学和长青中学等城区学校为代表，纷纷在校园成立文学社并编印社刊，组建童声社更精准服务学生的读书活动，切实为学生读书和文学创作搭建平台；二是以歙县城关小学、歙州学校等为代表，深入开展经典诵读活动，自编经典诵读教材，开设专门诵读课，组织学生开展经典诵读等级考试，切实让经典诵读成为校园读书的靓丽风景。
不断丰富校园读书活动形式
“读书活动并不是单一的，真正的读书应该是‘听、说、读、写、品、悟’等多项劳作的结合，我们开展读书活动不能一味地让学生读，更重要的是让学生在读中感悟，在读中体会，更能在读中提升自己的素养，这就要求我们要以多种形式开展校园读书活动，只有在形式上出新才能让学生真正喜欢上读书活动，唯有青少年能够真正读懂了书，他们才有成长进步的可能！”歙县新安小学校长吴淑艳谈到丰富校园读书活动形式这样说道。
2017年以来，歙县各校积极探索校园读书活动形式，依托信息技术支撑，在读书活动中融入时尚、情感和艺术元素，真正把读书活动开展得有声有色，以丰富的形式吸引众多青少年参加。综合该县学校作法，他们举办读书活动的形式主要有三种：一是把读书活动办成校园节庆，如歙县新安小学每年举办一届为期一个月的读书节，内容涉及读书征文比赛、推介一本好书比赛、魅力童声比赛、讲故事比赛、读书小报评比、读书节目展演等多个赛事，让学生在读书节中感悟读书快乐；二是依托节日开展好读书活动，如歙县新安中学连续5年在“4·23”世界读书日当天组织学生开展“拜名人雕塑·品现代文学”主题活动；三是全员读书活动，如歙县森村中心学校每年都会为教师订阅教育专著开展“师生共读书”活动，通过“教师撰写读书笔记、学生畅谈读书心得”等方式在校园内形成良好的读书氛围；四是开展网上电子读书活动，如歙县城关小学建成数字图书馆，为每一位学生设定账号和密码，以方便学生校内外网络读书，既解决学生盲目网络读书的难题，又避免学生上网无事可做的困惑，他们还定期组织学生开展读书心得交流活动，以促进学生能够持久进行网络读书活动。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”歙县中小学能够创新开展校园读书活动是对过去多年读书活动成功经验的积累，如今它更是一艘载满青少年对读书厚望的航船，在各级教育主管部门的正确指引下，在敬业尽职的教师带领下，朝着“书香海洋”的远方行驶……

“促进教育发展是我们每一位教育人的责任和义务，我们将认真落实十九大精神，不断优化校园读书的软硬件环境，切实做到特色开展校园读书活动，真正让每一位学生在读书中成长，使其成为有品位的读书少年；让学校在读书活动中获得发展，使其成为有亮点的书香校园！”歙县教育局党委书记、局长汪天平对未来校园读书活动无限憧憬！