抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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优化初中语文作业方式的探究和思考 |
来源:本站原创 作者:合肥市第48中学 李雅俊 日期:2018-01-30 14:28 |
长期以来,初中语文作业大量机械性、重复性的训练已严重禁锢学生的思维发展,作业产生方式、作业评价的单向性已严重影响语文教学的效率和学生学习语文的兴趣,个人认为语文作业研究和课堂教学研究一样是语文教学研究不可忽视的一部分。 |
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