抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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一切都恰好 言语细碎 ——如星光 如你眸子的流转 我的目光飞翔 ——划过 蓝天的鸟鸣 我的心情绽放 ——沿着花朵的芬芳 我的呼吸 急促的贪婪的呼吸 在二月的微风中摇曳 在细密的雨丝中 抽出嫩芽 你的气息 ——令人窒息的 快乐的气息 一波又一波地铺展开来 渐渐 将我淹没 此时 你听—— 有人在朗读 有人在深情地歌唱 我们都有诗和远方 一棵花树 在暖风中亭亭玉立