姚晓平：不忘初衷 以爱坚守
姚晓平：长丰师范学校附属小学教师，2013年、2016年被评为合肥市骨干教师，2016年被评为长丰县“优秀共产党员”，2018年被评为“长丰县优秀教师”，2022年被评为“长丰县最美教师”。
1998年6月，从长丰师范学校毕业后，姚晓平成为了一名光荣的人民教师。时光荏苒，一转眼的功夫，她从事教师这个职业已经24个年头了。在这24年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。一路走来，她的身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实，真正做到了“用奉献诠释教师之道，用爱心谱写教师之魂”。
以爱为本  用爱育人
工作24年来，姚晓平主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。她教学方法独特，善于发现学生的闪光点，对学生因材施教，对待工作执着、认真。在课堂上，她充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
与此同时，在平时的工作中，她还时常对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的学困生、贫困生，以及家庭复杂的学生，她一直坚持用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。在课堂中也一样，她本着少惩罚、多肯定，少质问、多鼓励，少训斥、多交谈，少命令、多引发的谈话方法，进行入情、入理、入境、入心的教育，让学生不把学习当成负担，健康快乐地成长。在教育教学中，为了使学生由爱学变成乐学，她精心设计每一节课。
一分耕耘，一分收获，经过努力，她任教班级的成绩在每学期期末测评中名列前茅，所带班级班风好，学风浓，得到一致好评。
追求卓越 奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。姚晓平深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。
于是 ，她坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。常向同科教师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。除了认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好外，任教班级积极参与教研教改，积极参加各级课题研究。如国家教师科研专项基金“十一五”规划重点课题《学困生的成因、转化及评价的对策研究》，国家级《在各学科教学开展心理健康教育》心理研究课题、市级课题《小学数学中培养学生实践能力的研究》，主持并结题县级课题《在数学学科中培养学生健康的心理品质》，有多篇教学论文获得国家、省、市、县等级奖。她还多次参加校内外公开课，如安徽省“区域联动，同课异构”《认识分数》展示课，安徽省教育实验专业委员会《几百几十加、减几百几十》录像课，合肥市屯溪路小学“学堂”研讨课《两位数乘两位数》，颍上县管仲小学“引导自学型”课堂《年月日》研讨课等，更是在长丰县第五届业务大练兵取得长丰县教学能手一等奖的好成绩。同时，《长方形和正方形的面积计算》获得长丰县优课“一等奖”。
心理辅导 育阳光少年
2012年，姚晓平便取得了国家心理咨询师证书，并兼职学校心理辅导室工作至今。她深知当下学生的心理健康和身体健康一样重要，因此学校的心理健康工作也丝毫不敢倦怠，心理健康辅导、心理健康讲座、问卷调查、心理健康拓展活动、心理健康家校共育等工作有条不紊地开展。希望在她的努力下，孩子们不仅能收获知识，更能获得阳光心态，受益终身。
作为一名教育工作者，一名党员教师，一名心理健康教师，在各项工作中，24年来姚晓平丝毫没有懈怠，也不敢懈怠。她说道，在今后工作中，将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研、心理健康工作等，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，发挥好党员同志先锋模范作用。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能成为一名优秀的人民教师，让桃李满天下！

姚晓平在课堂上

姚晓平和学生在一起

本版稿件由吴  琼    李  明    甘雪萍综合整理