新学期，班上转来了一个叫朱腊梅的女生，衣衫褴褛，头发蓬乱，脸上也脏兮兮的。她一说话就脸红，还结结巴巴的。班上的其他同学常常讥笑她，都不愿意跟她玩。第一堂课下来，我发现她的语文基础很差，许多汉语拼音不会读，许多字也写不出来。
　　良知告诉我，不能够放弃任何一个学生，必须有所行动。从第二堂课开始，我尽量让她发言，锻炼她的胆量。同时，我发动全班同学都来关心她、帮助她，每天轮流为她补习功课。此后，再也没有人笑过她。每到写字课上，我也专门来到她身边，先教她握好笔，然后手把手地教她一笔一划地写。渐渐地，她写的字越来越漂亮了。
　　一个阴冷的下午，细雨绵绵，听学生讲腊梅从厕所回来的时候在黄泥路上滑倒了。我赶紧跑过去，见她满身泥水，脚上穿着一双破球鞋，无助的眼神看着我。我立刻把她带到我的房间，从头到脚帮她洗了一遍，给她换上我的干净衣服。在房间里，小腊梅告诉了我许多事。原来，她家在离学校很远的一个小山村里，家里很穷，妈妈体弱多病，爸爸外出打工，年幼的弟弟还没有上学。她经常受到别人的歧视，自卑感很重，对学习也失去了信心。
　　听她说完，我轻声问她：“你觉得老师可以信赖吗？愿意跟老师交朋友吗？”她高兴地点点头。
　　我接着说：“以后有什么心事都可以跟老师说，老师觉得你是一个很可爱的女孩。”
　　“老师，你比我妈妈好多了，她只喜欢我弟弟，从不管我。”
　　“其实，老师觉得你有很多优点，你很诚实，也很勤劳。只要你相信自己，好好学习，你妈妈也会喜欢你的，所有人都会喜欢你的。”我继续鼓励她。
        ……
　　几个月过去了，腊梅的成绩有了很大的进步，进入了年级前十名。班会课上，我奖励她一些学习用品，同学们都用热烈的掌声鼓励她。那一刻，她的眼神里充满了自信。渐渐地，小腊梅融入到了班集体中。课间，她也和同学们一起跳皮筋、做游戏，脸上的笑容也多了。后来，我被调到另一所学校，和腊梅也就分开了。
　　暑假，我到县城买东西，听到一个女孩喊：“李老师！”回头一看，却怎么也认不出眼前这个亭亭玉立的女孩是谁。她穿着时尚，长长的头发，脸蛋白里透红。女孩朝我一笑：“我是朱腊梅呀！”
　　“啊——”我立刻想起来了。紧接着我们像一对老朋友一样聊了起来。腊梅告诉我，我调走后，她的成绩一直都很好，后来考上了一所师范学院，现在也是一名人民教师……
　　时间飞逝，以前的点点滴滴总是不经意地在脑海回放，想起那些日子，我感到很欣慰。而现在，我更加开心，因为——腊梅花开了。