——记太和县第四小学优秀教师魏淑丽

        魏淑丽，一名普普通通的基层教育工作者，怀着一颗圣洁之心，勤勤勉勉，兢兢业业，为教育事业无私奉献了15个春秋。15年，5000多个日子，三尺讲台见证了其中的风雨历程。
        一份事业一副重担。魏淑丽老师以高度的责任感全身心地投入到工作中，在工作中锻炼，在工作中提高。对自己，她严格要求；对工作，她一丝不苟。凭着这份踏实肯干、无私奉献的工作热情，她也赢得了学校广大师生的一致认可。
有一种品质叫敬业
        在学校，魏老师除了教学还兼管班主任工作。班主任是学生德、智、体、美、劳全面发展的培育者，是学生素质教育的组织者和领导者，是学生成长过程中的引路人。正是认识到责任重大，魏老师平时十分注重自身素养的提高。她经常阅读各类专业书籍，学习他人先进的教育教学方法和经验，灵活地运用到自己的工作当中，学以致用。在教育学生的同时，魏老师也注重躬身实践，以实际行动践行着自己的教育思想。“知行合一，敬业乐教”，谈起魏老师，同事们都这样评价。
        管理学生，魏老师有一句名言：“三军未动，粮草先行”。魏老师眼里的“粮草”是思想教育。每接手一个新班，她都要制定一个新的思想教育计划，第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料。在这个基础上，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕“学会做人，学会求知”做文章。同时，通过黑板报、演讲比赛、主题班会等灵活多变的活动，使思想教育的形式活起来。如魏老师一直坚持让学生背诵《三字经》、《弟子规》等经典古籍，然后通过主题班会的形式让他们交流讨论，传统经典就这样自然而然地走进了学生的精神家园。正是这样踏实敬业的品质，呕心沥血的教导，才有了魏老师手下一届又一届优秀的学生。
有一种关爱叫真情
       “老师对学生没有爱，学生的生命就会枯竭，教育的生命就会死亡。”魏老师用心地爱着每一位学生，更是精心地呵护着那些“学困生”。魏老师班里曾有个“学困生”，学习不好还不努力，但魏老师从不责备他，而是在精神上给予更多的关怀和鼓励。即使成绩总是不见起色，魏老师仍对他充满信心。因为魏老师相信，没有教不好的学生。起点低，底子薄，就抽出课余时间多帮他补习；字写不好，可以手把手地教他写；书读不流畅，可以一句一句地教他读。只要他有一点点进步，就立即给予表扬和鼓励：“进步真快，这句话读得很流利。继续加油啊！”
        一学期、两学期，一年、两年，魏老师一直抱着“每个孩子都能成才的信念”，坚持不懈地辅导。后来，那个“学困生”不但书写进步了，而且成绩提高的也很快，后来考上了省重点中学。
有一种付出叫奉献
        一份耕耘，一份收获。魏老师的辛勤工作也收获了累累硕果。她所带的班级多次被评为校“优秀文明班级”，她本人也多次获得县“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。同时，她有近10篇论文获得市县级奖励，2004年和2008年还分别获得太和县小学语文优质课比赛二等奖和一等奖。面对骄人的成绩，魏老师只有轻轻一句：“这些都是我应该做的。”一句话，彰显出一个高尚的灵魂，以及掩映其后的默默奉献的伟大。
        一路艰辛一路放歌，这普普通通的曲调打动了我们每一个人的心，只是因为它的朴实无华。“如果可能，我愿意化做一条小溪，带我的学生越过山山水水，汇入知识的海洋。”诚如魏老师所说，在教书育人的道路上还需要她不断地去努力拼搏，我们祝愿她和她的教育事业明天会更好。