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抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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| 用欣赏的眼光 则“千里马”常有 |
| 来源:本站原创 作者:柳 杨 日期:2010-03-02 15:43 |
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一盏明灯可以照出一片光明,一个优秀的班主任可以带出一个优秀的班级。事实上,每个学生都是一匹充满潜质的“千里马”,需要教育“伯乐”的慧眼,更需要他们有“为了每一位学生发展”的责任意识。 |
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