共同的信念“撬动”班级管理 以身作则 以人为本 打造开放的特色校园文化 独创教育理念 建设礼仪之校——记淮南市英才中学
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第2期  总第248期  2010年03月03日  星期三
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。


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