
抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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| 在日本感受“教育均衡” |
| 来源:本站原创 作者:域外传真 日期:2010-03-31 14:37 |
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沿着一条逼仄的小路,我们乘坐的大巴缓缓驶入日本早稻田大学附属高中那毫不起眼的大门。面前100多名前来参加中日青少年友好交流活动的中国高中生眼睛里流露出的惊讶神情,用“难以置信”四个字来形容,应该是很准确的。 |
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