《老师的谎言》

〔美〕　詹姆斯·洛温  著  马万利  译
中央编译出版社
        每个教历史的老师、学历史的学生，每个公民，都应该读这本书。
        ——霍华德·津恩
        历史是一系列尚待解答或尚待完善的问题，而不是一系列确定的答案。在这本书中，作者详细剖析了美国现行的历史教科书，揭露了美国历史中不为人知的秘密，用令人吃惊的细节描述了美国历史教科书在过去许多年中蒙骗、误导美国学生的事实，引爆了中外历史教科书及历史教育的大讨论，为教师们提供了崭新的教育视角，培养了学生对于社会和历史的批判性思维。

《西南联大与中国现代知识分子》

谢  冰  著  福建教育出版社
        本书是国内较早从学术角度研究西南联大的著述。作者努力从问题出发，在丰富的西南联大史料中发现有研究价值的视角并做出分析，在有关西南联大的研究中具有独特风格，对今天的西南联大研究仍具有启发意义。

《书读完了》

金克木  著  上海辞书出版社
        大家喜欢他的散文随笔，喜欢他的文化评论，其实也就是一句话，被他字里行间的智慧迷倒了。智慧总是和神秘联系在一起的，金先生也就渐渐成了一个文化传奇。
        ——钱文忠
        本书从金克木生前约30部已出版著作中精选出有关读书与治学方法的文章50余篇，记录了金克木读书与治学的心得和体会，分为“书读完了”——读什么书，“福尔摩斯读书法”——怎么读书，“读书·读人·读物”——读通书三辑。其文说理叙事，皆清秀流利，全无晦涩难懂之处，普通读者循序渐进，或可一窥大家通人治学读书之堂奥。