家长我想对您说 家园携手 共促幼儿礼仪教育 努力践行有爱心的教育 行知导行促成长
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第68期  总第131期  2018年05月30日  星期三
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努力践行有爱心的教育
来源:本站原创 作者:□合肥市谢岗小学 周先来 日期:2018-05-31 10:23

课堂教学
回顾二十多年的工作历程,好像我们一直在争论素质教育的本真,到底什么样的教育才是素质教育?读了李镇西的《爱心与教育》一书,让我有了更深认识,也对素质教育的思索有了更明晰的方向。
拥有对学生的爱心,站在学生层面理解他们,关注学生未来的发展。我想这应该是李镇西书中对素质教育理解的诠释。书中通过七个主题,近百篇手记稿,展示了李镇西教师在践行素质教育的点滴,也让我真正了解了李老师对学生发展的关注。这种关爱是潜移默化在工作实际中,是分布于日常工作中的具体琐事中。他引导我们,素质教育不是口号,是实实在在的工作实践和全身心的付出。
师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。因此,在教育工作中,我们把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程中,让学生的心灵感受到师爱的温暖,用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
回顾我的工作历程,其实也一直在做着这种努力。在我带过的几届学生中,我很关注对学生的爱心倾注,所教班的后进生、单亲、离异家庭、家庭困难的学生在我和学生们的关爱、帮助下健康快乐成长。曾有位叫雅琦的学生,爸爸因病去世,在超市当营业员的妈妈与她,日子过得十分艰难。我了解情况后,不仅在学习上给小雅琦更多的关注和帮助,更是在生活上给她无微不至的关心。我和搭班的数学教师常去看望母女俩,给她们帮助。每到新年之前,都特意为她添置新衣和新书包等学习用品。为了让雅琦和别的学生一样拥有幸福的童年,在她生日到来时,我还组织学生们定制生日蛋糕,挑选生日礼物,和她一起过生日,在她幼小的心灵中吹进了一缕春风。
这种关爱给了她成长的动力,让她走过了成长的困难期。虽然她现在已是一名大学生,但仍会给我来信和电话,畅谈对生活的美好向往,也让我有了某种“成就感”。我想这也是每个从事教育的人都会有的感觉。在教育实践中,我还常对因家长外出打工的留守未成年人给予特别关注,不仅常过问他们的生活起居,时常给他们钱买一些营养品。此外,还与他们进行心理沟通,让他们不再孤单无助等。师爱不仅滋润着学生的心灵,更让他们懂得如何与人相处、尊重父母、回报师恩、融入社会。
今天,我仍在努力用我对素质教育的理解和践行去感染身边的人。在学校这个温馨的集体里,让我们播撒下爱的种子,让学生们沐浴着爱的春风,徜徉于知识的海洋,编织着美丽的梦想,幸福地成长吧。
 

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