让教育熨帖学生的心灵 换个方式会更好 爱的印记 本真写话,让儿童习作绽放异彩
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第84期  总第147期  2019年06月12日  星期三
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爱的印记
来源:本站原创 作者:admin 日期:2019-06-12 13:57

 ——写给我可爱的学生们

□潜山市梅城中心小学  汪淑珍
亲爱的同学们,此刻你们正认真地做着数学作业。伴随着轻轻的书写声,看着你们一张张熟悉的小脸儿,回想着你们学习生活的点点滴滴,幸福溢满老师的心头。
你们活泼、可爱、健康、阳光。与你们朝夕相处,老师感觉既快乐又充实,充满活力与热情。记得,你们刚进校门时,还是懵懂的小不点,多么幼稚、多么天真。当老师从爸爸妈妈手中接过教育你们的责任时,就清楚地知道,教书育人,任重道远。
一年多来,我们一起赏春天的花、夏日的树,看秋天的叶、冬天的雪。春秋冬夏,见证了我们相亲相爱、共同成长,记录了我们之间最美的画面—— 
忘不了有同学情急之中喊老师为“妈妈”,全班同学也跟着叫“妈妈”的场景,你们甜甜的,感觉是那么温馨 ; 忘不了教室里专注的眼神,你们活而不乱,善于思考积极发言,表述完整清晰,得到了老师们的高度赞赏;忘不了讲数学故事的精彩表现,你们大胆想象,勇敢上台,表情丰富,妙语连珠;忘不了口算比赛的沉着认真,你们仔细地看题答题,速度、正确率都让老师佩服;忘不了老师北京学习归来的那天,你们争着说想老师,抢着讲班上发生的事,缠着让老师讲北京的故事;忘不了期末的自我评价,你们一致给了“喜欢学习数学、愿意参加数学活动”一项最多的红花,后面的栏目评得很谦虚,你们告诉老师还有很多不足需要改正……太多太多,每幅画面都在老师脑海中跃动。
当然,你们当中也有少数人上课坐不住、开小差,老师的尺子高高举起却没落下; 偶有个别同学忘了写作业,被老师带到办公室补上的; 也有检测成绩不理想被留下来,听老师一遍遍地讲……你们每天都在成长,不知不觉中变得越来越懂事,老师觉得知足,你们的进步是老师最大的快乐!
同学们,老师要感谢你们,你们的朝气蓬勃激励老师不忘初心,砥砺前行;你们无邪的眼睛、澄澈的心灵,让老师更加爱自己的职业。老师承担了学校行政事务,一直告诉自己:忙,不应成为借口,因此从没耽误过你们一节课,你们一次作业。老师现在正享受着有你们的课堂,努力去营造充满生命活力的课堂,和你们一起欢乐与成长;数学本身是枯燥的、复杂的,老师也正尽力沉入教材、融入过程、聚焦思想、关注文化,课上讲出数学的味道,把数学教得简单一点,有趣一点,灵动一点。
同学们,老师还要谢谢你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶,他们是那么爱你们,对你们那么尽心,对学校和老师的工作特别支持。要知道,教学中,老师最需要来自家长的理解和支持。有人说家长和老师的相遇,就是爱和信任的相遇。
 同学们,你们明媚的笑脸,是老师心中倾城的暖; 你们在,老师在,用花的芬芳,爱的印记,见证美好的时光。
 
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