坚守初心 开创少年警校建设新局面
——蚌埠市蚌山小学少年交通警察学校三十年发展纪实
□茹  慧  李  莉
1991年5月16日，蚌埠市蚌山小学（以下称蚌山小学）与市交警大队联合创办了全省第一所少年交通警察学校。这是一所以交通法规教育为主，集国防教育、革命传统教育、军事训练和少先队活动于一体的短期培训与长期教育相结合的学校。学校依托军民共建、警民共建的有利条件，通过军营生活体验渗透国防教育；又突出警校的专业特点，着重进行交通法规基本常识、交警基本技能的训练。警校历经三任领导班子、六任辅导员，薪火相传，共培养了三千名合格小警员。如今，已是而立之年的少年警校经历了三十载风雨兼程，经历了三十载歌声与微笑。
组织规范，训练有素
为使警校教育严谨、正规，学校参照部队院校的有关规定，设置、制订了完整的组织机构和教学计划。警校校长由蚌山小学党支部书记担任，教务处由交警支队干警、武警、部队教官、蚌山小学辅导员及校外少儿教育专家组成。每期100名警员组成一个连队，下设五至七个班，由各班民主推荐班长，竞选连长和指导员。在交警支队的大力支持下，学校为警员制作了警服，还制作了校牌、校旗，制订了校规，并要求每期警员写好从警日记，积累档案资料。
磨炼意志，成效显著
现在的学生物质上很容易得到满足，自我观念强，但集体意识淡漠、自律性差。警校根据这些现象有针对地安排训练内容，通过观摩军人内务、开展队列比赛，培养小警员不怕吃苦、勇于战胜困难的精神。在军营里，小警员目睹军人的一言一行，真正体会到了什么是铁的纪律，所以都能严格遵守警校的各项要求。有时天气炎热，学生训练时大汗淋漓，但没有一个主动放弃。早期部队住宿条件有限，没有电扇、蚊帐，夜间蚊虫叮咬，白天还坚持训练，小学员们没有一个当逃兵。家长们在集训后夸赞孩子好像长大了、懂事了。
拓展实践，增长见闻
少年警校不仅注重引导小警员学习知识、懂得道理，更注重引导他们在现实生活中接受教育、得到锻炼。为此，学校充分利用社会这个大课堂来丰富教育内容，提高实践能力。训练之余，警校组织开展了丰富多彩的体验活动， 参观淮海战役纪念馆、南京大屠杀纪念馆，向烈士陵园敬献花圈，和乡村小伙伴开展手拉手等系列活动……警校的足迹遍布省内外，大大拓宽了小警员的视野。
形象代言，展现风采
警校除每期安排上岗实习外，还利用节假日组织小警察走上社会，劝阻、纠正违章行为。小警员们积极响应警校提出的 “一带一”口号，即“一名警员带动一个同学、一个班级、一个家庭”，促使更多的公民提高遵纪守法意识。他们不仅成了校内外交通法规宣传的骨干、志愿者，还为加强交通管理、创建文明城市做出了贡献。警校创办以来，学校虽地处闹市区，但从未发生过一起交通事故。每年开学初，小交警们承担了一年级新生的入校护导任务，护送小同学安全进出校门，发挥了积极的作用。每到放学，虽然路口车水马龙，但各班路队在值班教师和小交警的护送下有秩序地离开学校，市民们经常夸奖：“小交警们真棒！”
彰显特色，收获硕果
三十年的少年警校建设，极大地推动了学校各项工作的开展，使学校各方面工作取得了较为突出的成绩，先后荣获“全国争做交通安全小卫士”先进单位、全国少年军（警）校示范校、省文明单位、省文明校园、省特色小学、省绿色小学、省交通安全“五进”示范校、市未成年人思想道德建设示范校。
回顾30年的办学历程，教育实践证明：少年交通警察学校是适应少年儿童身心发展规律和年龄特点的教育的好场所，是新时期加强学校德育工作的新基地，是抓好在校学生交通安全教育，以逐步达到全民交通安全意识的普及，由此产生的深远意义和作用是无法估量的。多年来学校虽然取得了一定的成效，但还有许多新的课题有待探索、改进。在今后的工作中，学校将继续努力，使少年警校的管理不断朝着规范化、制度化、科学化的方向迈进，把德育特色品牌活动扎实地开展好！把各项工作推向更高的水平！