教 师园 地
浅谈综合材料绘画技法在中国画创作中的运用
□泾县城关第二小学  李  静
近年来许多艺术家一直都在关注中国画的未来发展，该走传统路子还是创新改革探索路线。面对这两条道路我也曾徘徊深思过：一味地走传统路子没有什么太大意义可言，那么创新改革探索路子到底该怎么走？ 让我想到近些年来的发展态势不错的综合材料绘画，如漆画的发展，在符合大众的审美需要的同时也取得了一定的经济收益，我个人理解综合材料是指能为绘画所用的一切材料。本文主要阐述综合材料绘画中的艺术手法哪些可以在中国画创作中的运用。
一、拓印法
记得上综合材料在国画中应用的这门课时，教师在上第一课时给学生布置的主要任务就是各自去寻求自己画面所需要的各种材料。当时学生就傻眼了，这门课是第一次接触，到底该找什么样的材料能在薄薄的国画纸上用呢？因为山水画见的多啊，传统画法是用毛笔画，教师的要求是现在把毛笔作为一种辅助工具，要用综合材料去完成自己的画面。教师布置完任务以后学生就满校园的找材料，平常在眼中不起眼的落叶、树皮、杂草、枯枝……这下子都成宝贝了。材料费了几经周折算是找好了，乱七八糟地搞了一塑料袋子，那么到底该怎么用呢？这又成了学生们的一大难题。回到教室教师在黑板上写下了“拓印”，根据字面理解就是把碑刻、铜器等的形状和上面的文字、图形印下来，方法是在事物上蒙一层薄纸，先拍打使其凹凸分明，然后上墨，凸显文字或图像。这时我联想到小时候爷爷陪我玩的一种小游戏，首先要拿一个硬币，再找一张白色的纸放在硬币的上面，然后用一只手按住纸和硬币，铅笔在白纸上来回划，这样钱币上的图案会出现在纸面上，当时感觉好神奇。综合材料在中国画中的应用是同样的道理。在拓印的过程中也并不是直接拿来就拓印，与小时候玩的硬币拓印是有区别的。在找好材料的同时还要对材料进行加工处理，如：把采集来的小草要压平整，之后要对小草的形状进行修剪，然后才能拓印。
二、剪贴法
剪贴是一种手工工艺，用色彩纸等剪成人或东西的形象，然后贴在画面所需要的位置上。西方有一位大师马蒂斯在晚年开始利用剪纸来表达自己，我们可以学习一下马蒂斯的剪纸，把剪纸艺术运用到中国画的创作中。
三、揉搓法
揉搓法是指用手来回擦或搓。把一张画纸放在手中揉成一团，然后再慢慢展开铺平在上面作画，纸面的凹凸不平会出现一定的肌理效果，这种方法可以用来画树干、山石等。
在当代，经济飞速发展，社会不断进步，我们相信在这样一个大环境下，只要我们积极推动中国画的时代性发展，做到“求同存异”，既寻求相同的发展又把稀少的东西保留下来不要流失。除了同样注重造型、位置、色彩等基本问题外更应该把握好多材料的肌理效果，控制好刚柔、起伏、疏密、大小等因素的对比统一，同时也可以采用特殊的技法作画。不同材料的运用加上不同的绘画手法可以丰富和扩大绘画语言，使画面更丰富从而传达出艺术家的思想。因此，综合材料的艺术手法在中国画创作中的应用是有必要研究的。