集团化办学背景下121农村试点班级教育质量同步提升的实践研究 王艳:丹心育桃李 善良伴爱行
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第115期  总第234期  2021年04月28日  星期三
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王艳:丹心育桃李 善良伴爱行
来源:本站原创 作者:admin 日期:2021-04-29 08:34

皖教风彩
王艳:丹心育桃李 善良伴爱行


王艳,萧县龙城镇中心小学教师。自1990年参加工作以来,一直担任小学数学教学和班主任工作。在31年的教学生涯中,她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,用汗水倾注在三尺讲台,兢兢业业、无私奉献,忘我工作,以爱育人,先后获得宿州市优秀教师、宿州市学科带头人、宿州市科技辅导员、萧县优秀教师、教学能手、优秀班主任等荣誉称号。多次在省级刊物上发表教育教学论文并获得相关奖项。
以德育人  综合培养
保尔说过:“我已经把我的整个生命和全部精力都献给了这个世界上最壮丽的事业,为了人类的解放而斗争。”1990年,王艳带着这份热情和这份执着,走进了教育殿堂,开启了教育的奋斗历程,凭着年轻和充足的干劲,不忘教育的初心,砥砺前行在教书育人的道路上。奋斗在教育教学第一线,从不缺一节课,无论是脚踝扭伤还是住院初愈,她都忍受疼痛坚持上班,没有耽误过学生的一节课。她用自己的行动感染教育着学生,凭着对教育事业的热爱,凭着对学生的一片赤诚之心,赢得了学生的理解和尊重。
在教学中,她认真钻研教材教法,遇到问题及时向经验丰富的老教师请教或上网搜集教学资料,观看名师优质课程视频,并认真学习揣摩。在培养学生的数学能力上,王艳重视“读写算”紧密结合,全方位训练,教学生学习方法并灵活运用,从而形成学习数学的能力,提高学习数学的兴趣,根据学生们的实际情况进行多方面的指导和帮助,尽自己所能让他们将知识理解透彻。
王艳坚持学生全面发展,各科教学综合培养。王艳的班级经常开展丰富多彩的活动,连续几年的三月份“学雷锋活动月”中,王艳自己买来礼品,带着队员们到城南社区敬老院帮助老人梳头,打扫卫生,注重培养队员们从小树立敬老爱老孝老尊老的传统美德,净化学生们的心灵。在植树节带领队员到城南社区种花树和果树,组织队员们参加团省委组织的“孝行江淮”的“小手拉大手”活动,并获得了优异的成绩。
精心呵护  奉献师爱
教育学家曾说:“没有爱就没有教育。”王艳教师深刻体会到教师的爱是情感教育的基础,教育技巧的全部奥秘就在于真诚的爱学生,时时刻刻用爱心感染学生教育学生。
王艳精心呵护班里每一位学生,关心他们的学习、生活和心理健康,在他们遇到困难时及时伸出自己的援助之手。对于班里的贫困生,王艳不但学习上给予关心,生活上更是无微不至的照顾,细心捕捉他们的微小变化,及时疏通负面情绪,消除自卑心理,让学生感受温暖,帮助他们快乐学习、健康成长。2020年,因新冠肺炎疫情的蔓延,教育系统迎来了从未有过的挑战,春季开学按下了“暂停键”。王艳对班级家庭困难的学生采取“一生一策”精准帮扶,不但做到线上教学全覆盖,还及时买来学习用品、学习资料和水果等物品,给贫困生送去温暖。班里有位贫困生小曼,妈妈患病去世,父亲为了生活早出晚归。王艳在学习上给予关心帮助,生活上更是无微不至的关心照顾,给她梳头发,教她如何洗衣服,从小失去母爱的小曼非常感谢王艳,称她为妈妈。
王艳将资助与育人相结合,坚信救助一个贫困生就是救助一个家庭;挽救一个流失学生就是挽救一个未来;保住一个学生就是保护一个希望。爱心助学,培养人才;功在当代,利在千秋。王艳用鼓励和微笑,平等地对待每一个学生,处理问题时民主公正,擅于挖掘学生的闪光点,以长期的认真负责和坚持付出,鼓舞着学生们刻苦努力学习,获得学生、家长、领导、同事的一致赞誉,自己也深切感受到身为人师的幸福。
三十一年来,王艳始终一如当年,不忘初心,在教育的天地里默默守望,在平凡岗位上演绎不凡价值,在付出和给予中感受生命的意义,在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福,用自己的青春去谱写辉煌的篇章!做一位心中有爱有温度的教育人!

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