“疫”有终爱无止
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第137期  总第240期  2022年05月25日  星期三
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“疫”有终爱无止
来源:本站原创 作者:admin 日期:2022-05-25 16:19

□吴  琼  黄世凤
这是一群普通人,当疫情肆虐,他们化身志愿者,奔走在疫情防控一线,他们像一缕春风,吹散了疫情笼罩下的阴霾。他们把责任扛在双肩,用自己的实际行动诠释着“初心常在,不负韶华,疫情当前,责无旁贷”的教育精神。今天就让我们把最崇高的敬意,献给那些在抗疫一线奋战的教师志愿者们!
“疫”有终 爱无止
——教师志愿者们的“疫”线风采

定远县新区实验学校教育集团
王庆:为全校师生身心健康保驾护航
2022年3月以来,新冠肺炎疫情防控形势日渐紧张,学校的疫情防控形势随之变得更加严峻。作为学校安全办负责人同时也是疫情报告员,王庆身先士卒,全身心扑在学校疫情防控工作中。
为了全校师生的健康安全,他始终坚守在校园疫情防控第一线,主动承担疫情防控工作,履行自己的责任义务,为全校师生身心健康保驾护航。每天梳理全校师生员工及家庭成员的健康、行程信息,成了他在校园工作中的头等大事。每天除了要汇总班级疫情防控信息、表格统计工作之外,还要监督全校4200多名师生每日健康打卡,完成每日晨午检数据录入、请假师生追踪记录、外出返定人员上报,他自己都记不清收集了多少数据,上报了多少表格。对此项工作他从无怨言,总是细心地把信息确认一遍又一遍之后再上报。
学校疫情防控工作纷繁复杂,从传达上级的各种文件精神和任务、各类疫情数据摸排上报、学校《疫情防控方案》《疫情应急演练预案》的制订、安排学校各项防疫工作、收集整理防疫相关资料,再到迎接各级各类疫情防控检查、组织开展学校疫情应急演练、师生核酸检测……这些繁杂的工作他都特别细心、认真地去完成。每天看到他忙碌的身影,总会让人不自觉想到这样一句话:“疫”路前行不平坦,新区有你心更宽。


全椒县襄河中学
秦敏:绽放最美“巾帼红”
“师傅,登记信息吗?这边可以!我来帮你!”“师傅,谢谢配合!雨天开车注意安全!”……为守护平安全椒,把好“咽喉要道”,全椒县襄河中学党员秦敏主动请缨,到全椒高速路口东道口的疫情防控工作中,这一去就是两个多月。
她是温文尔雅的“信息员”。3月,她负责登记来访人员相关信息。遇到年龄大或不会写字的驾驶员,她就帮忙代写;遇到不会操作微信小程序的驾驶员,她就逐步教会他们……最多的时候,每个班次需接待近千人的问询和登记。她那甜美、温和的话语,慰藉了多少人的心田。
她是孜孜不倦的“宣传员”。4月始,她服从组织安排,调整到核查通行岗,负责核查“两码一报告”。此时周边地区疫情防控形势复杂,东道口的队伍越来越长,人也越来越急躁。面对少数不理解、不配合的驾驶员,她不断地穿梭于车与车之间,耐心地宣传本地疫情防控政策,提醒他们戴好口罩,最大程度地安抚他们,化解了一个又一个矛盾,安抚了一位又一位焦急等待的赶路人。
她是儒乡文明的“传播员”。她说:“我们代表的是全椒的形象,一定要用心、耐心、细心,多站在赶路人的角度考虑,才能有共情力,一个眼神,一个举手,一句话语都传递着全椒新时代的儒乡文明。”
病毒无情,人间有爱。正是有这么多像秦敏同志一样的巾帼女英雄们敢于担当、甘于奉献,用无私大爱助力疫情防控,才撑起了战“疫”半边天。


合肥市南门小学恒盛皇家花园校区
李正飞:“疫”路奔波,只为师生平安健康 
“每天最早到校、最迟离校,每天都要忙在疫情防控第一线,作业都是抽午休时间批改,咱们班李老师真是太辛苦了,但再忙也没落下数学教学,咱们班孩子的数学学业水平很好,孩子也非常喜欢李老师!”在班级线上家长会上,班主任何梦这样评价李正飞。
李正飞,合肥市南门小学恒盛皇家花园校区一名党员教师,分管学校疫情防控工作。2022年春季的疫情防控形势严峻,本就满负荷工作的他工作量又将近增加了一倍。每天六点不到起床,七点前到校,一天的紧张工作便开始了。除了正常的教育教学工作、总务处管理工作外,疫情防控工作占据了他的大部分时间:安排布置全天的疫情防控工作,疫情数据收集汇总上报,每天常规核酸检测,异常情况、突发情况处理上报等,每项工作他都精密筹划、精益求精。
遇到对疫情防控政策不理解的家长,班主任工作做不下去的,他总是耐心宣讲疫情防控政策,晓之以理、动之以情,站在家长和孩子的角度去帮助家长思考问题、解决问题,赢得了家长的理解和支持配合。
2022年1月,庐阳区建立首批疫情防控核酸检测登记员队伍,正在参加无偿献血的李正飞第一个报名。今年以来,他参与所在的金都社区核酸采集演练和实际采集工作共5次。他还担任学校采集点的登记员,2022年春季开学以来,他先后参与学校常规和全员核酸检测登记员工作十余次。
他说道,只要师生平安健康,再辛苦都值得!

凤台县城关镇中心学校
叶华强:疫情面前我们都是勇士
3月末,一场突如其来的疫情,席卷凤台大地。凤台县城关镇中心学校青年教师叶华强积极响应、踊跃报名,义无反顾地扛起了疫情防控隔离点负责人的重任,成为了隔离点32名隔离师生的“保长”。
进入隔离点的第一天,叶华强迅速为被隔离学生建立微信群,他及时地与隔离学生交流沟通、嘘寒问暖,普及宣传科学防疫知识,安抚疏导学生情绪。繁忙之余,他会抽空翻看群中学生的每一条信息,并及时编辑一些暖心励志又极具正能量的话语宽慰学生们。虽然不曾见面,学生不知道他的模样,但群里鼓励的话语早已浸润学生的心田。
集中观察隔离点是一个特殊战场,责任与使命同在,规矩与温情并存。为了安抚隔离学生的焦虑情绪,叶华强发挥职业特长,组织隔离的学生们在微信群里开展“飞花令”、词语接龙、猜谜等形式多样的活动,并自费从超市配送很多牛奶、水果、八宝粥、方便面等食物作为奖品奖励给获胜的学生,不仅为学生们增添了乐趣,还改善了大家的伙食。
4月25日,隔离人员撤回,叶华强的工作得到了高度赞扬和认可。“疫情面前我们都是勇士,以宠辱不惊的姿态面对生活,才能超凡脱俗地过此一生。”这是叶华强抗疫期间常说的一句话。他信奉:你不能为别人挡风遮雨,谁又能把你高高举起?作为党员,作为隔离点的临时党支部书记,他是这样说的,也是这样做的,以实际行动,在“疫”线体现一名青年教师的责任和担当。


怀远县第四实验小学
王晓凤:坚守抗疫阵地 发扬“砖瓦”精神
3月23日,怀远县拉响了疫情防控警报,怀远县第四实验小学教师王晓凤知道,作为一名党员,一名人民教师,是时候冲锋向前了。
于是,她戴好口罩,穿上志愿者马甲,配合医护人员进行采集信息登记,直到夜晚,才结束了一天的志愿者工作。在接下来的二轮、三轮、四轮核酸检测里,王晓凤和众多志愿者一样,每天早出晚归,即便是下着雨、打着伞,也仍坚守在自己的抗疫岗位上。期间,有时候王晓凤要负责采集点的物资分发,做好医护人员的后勤保障工作,有时候要到分配的楼栋挨家挨户地摸排,动员居民参与核酸检测,有时候要带领医护人员到一些行动不便的居民家中进行入户检测。虽然每次王晓凤的任务不同,也很琐碎,但王晓凤尽可能地做好了交给她的每一件事。
她说:“自己就是一块砖、一片瓦,哪里需要就去哪里,虽比平时上课辛苦了些,但同样是为人民服务,不管站在哪里,党旗所指,就是我作为一名党员,一名人民教师的行动所向。我为自己能坚守抗疫阵地而骄傲,为早日迎来城市解封贡献自己的一份力量而自豪。”

铜陵市人民小学
潘巍巍:愿用一身汗水护一城安康
三尺讲台上,教书育人,他是人民教师;疫情来袭时,身先士卒,他又是志愿者。3月中旬,铜陵市发生疫情后,在抗疫最艰难的近一个月的时间里,铜陵市人民小学副校长、教师潘巍巍逆行抗疫,始终坚守在第一线。面对媒体记者的采访,他坦言:“愿用一身汗水护一城安康。”
疫情发生后,处于中心城区的铜陵市人民小学被确定为核酸检测点。3月14日晚,铜陵开启第一轮区域全员核酸检测,面对时间紧、任务重的情况,作为学校副校长的他立即到岗协助部署各项准备工作。作为党员,他主动承担起夜间时段的检测点值守工作。
人民小学检测点共计承担了9轮区域全员核酸检测任务,那段时间,他的状态是“5+2”“白+黑”:白天以学校检测点为主,维护秩序、保障有序,常常一站就是一天;晚上抽空为所带班级的学生们录制教学视频,听取学习反馈,开展“线上”教学点评。连轴转的工作状态虽然辛苦,但是成效显著:线上教学收获家长好评;检测点运转井然有序。
4月中旬,铜陵市学校复课。作为分管安全的副校长,他组织开展校园消杀、应急演练等工作,周密制定错峰上下学等方案。4月14日复学首日,铜陵市人民小学的做法获得了前来检查的铜陵市长的肯定。
为人师者,必先正其身,方能教书育人。在疫情防控的那段时间,坚守在学校检测点的潘巍巍常常被学生及家长认出,他以身作则的行为不但给孩子们树立了好榜样,也赢得了家长们的纷纷点赞。


芜湖市龙湖中心小学
龚雨晴:把服务精神传递给身边的每一个人
疫情之下,各行各业的芜湖人进入紧急备战状态。为尽自己一份绵薄之力,把服务精神传递给身边的每一个人,芜湖市龙湖中心小学的语文教师龚雨晴积极行动起来,主动参加社区志愿服务,为芜湖抗疫接力。
4月17日晚,龚雨晴在社区网格群成功报名。4月18日,她被安排在万科海上传奇北门协助医务人员。她的任务是帮助居民完成核酸检测预登记码的扫码,保证居民的安全距离。下午,在得知社区有部分孕妇、老人以及病人无法排队做核酸后,她和医护人员进行了上门检测服务。一直到18日深夜,她全程协助整个社区完成第二轮核酸检测。回家后,看到业主群在寻找每栋楼的采购员,她又积极报名。
不仅自己积极参与志愿服务,在志愿服务的过程中,她还积极鼓励更多的居民加入到志愿队伍中来。目前,她所在的社区志愿者日渐充足,既有在职党员,也有热心群众;既有医务工作者,也有教师、司机、企业职工……无论何时何地,她牢记自己的党员责任和教育使命,把人民利益放在首位!

泗县明德小学
房超:用实际行动彰显师者担当
在学校的疫情防控工作中,房超主要负责统计汇总全校师生各项信息和表格,了解学生新冠疫苗接种情况,参与制定学校的各项防疫制度预案等相关工作。疫情的到来,对于学校的日常教务工作也有着很大的影响,面对疫情,房超一边当老师,一边当志愿者。
根据县疫情指挥部要求,学校师生每周都要进行核酸检测。由于医务人员工作压力大、人手不足,房超主动化身志愿者,协助医务人员录入学生信息、核查学生信息、引导学生有序排队,确保核酸检测工作快速有序开展。
同时,他响应号召,积极参与到社区志愿服务中去,耐心帮助没有智能手机的老人录入核酸检测信息,引导居民保持一米线,呼吁群众戴好口罩,奔波在核酸检测现场。从三尺讲台到抗疫前线,从教师到冲锋在第一线的社区志愿者,房超用实际行动彰显了师者担当。

天长市城南小学教育集团
杨玉俊:“志愿红”在“疫”线闪耀
4月11日凌晨,疫情突临天长,一座热闹的小城就这样被按下了暂停键,街道、路口、商场、小区全部封控。疫情就是命令,抗疫就是战斗,党员就是先锋!杨玉俊主动请缨,积极参加抗疫志愿服务。
“您好,请出示工作证、安康码、行程码、核酸证明,戴好口罩,配合物业保安做好登记”“请您一定要做好个人防护,保护自身安全”“核酸检测请保持2米线,提前准备好安康码”……这一句句、一幕幕正是杨玉俊日常志愿服务的一部分。
小区有高血压患者降压药吃完了,需要出小区购买,杨玉俊接到求助后,立即去医院购药,及时送到患者手中;小区的居民没有天然气了,杨玉俊接过他们的煤气卡,奔向充气大厅……时刻倾尽全力解决居民燃眉之急。
疫情发生后,除了志愿服务,最让杨玉俊放心不下的就是班上那群学生。为了不影响学生的正常网课,杨玉俊主动提出值夜班。白天坐在电脑前秒变网课“主播”,晚上穿上防护服做好志愿服务工作,不怕苦不叫累,每天奔波在家和执勤点之间。
师者大爱,善者人心,许许多多像杨玉俊老师这样的志愿者,用自己的付出,守护一群人幸福,守望一座城健康。他们身穿红色马甲,奔波忙碌的身影俨然成了抗疫中一道亮丽的风景线。他们践行共产党员的标准,用实际行动定格出一个个动人的“最美瞬间”,他们是“新时代最可爱的人”。

合肥市屯溪路小学滨湖校区
谢婷:勇当战“疫”志愿“兵”
“在这场全民疫情防控阻击战中,换作谁都不可能置身事外。舍小家,为大家,作为共产党员,我应该冲在前面。我们每个人都是战士,为保护全民健康,众志成城,风雨同舟。我相信,我们这场防疫战,一定会打赢!”合肥市屯溪路小学滨湖校区德育主任谢婷说道。
曾获合肥市“德育工作先进个人”、合肥市“十佳”少先队辅导员、包河好人(爱岗敬业类)等荣誉称号的谢婷,自2021年搬进滨湖世纪社区的振徽苑小区就主动报名加入到小区志愿服务工作组,平日在忙碌完自身工作的同时,积极参与到小区防疫工作中。
2022年开春以来,长三角地区城市群的疫情此起彼伏。面对不断变化的疫情形式,作为中共党员的谢婷同志,在小区被疫情封闭管理的情况下,依旧奔走在社区抗疫第一线。由于长期参与小区志愿服务工作,对于网格的各种工作流程较为了解,谢婷同志被党组织分配到疫情防控的宣传联络组。她在完成每日网课教学任务后,忙碌于小区内各个监测点,分配物资、协调人员、制作微视频、撰写新闻通讯等,经常是在晚上八九点才拖着疲惫的身躯返回家中。在封闭管控的一周内,整整瘦了5斤。但这一切谢婷都无怨无悔,因为她坚信,在这场疫情保卫战中,作为党员,她必须冲在最前面!她始终坚信:防疫有我,防疫必胜。

六安市叶集区孙岗乡中心小学
张宏六:正青春 洒星光
他是一名00后,他是安徽省首批定向培养师范生,他是六安市叶集区孙岗乡中心小学党支部入党积极分子、青年教师张宏六。“您好,请出示孩子的核酸检测登记码,谢谢”“请注意保持两米间距”“好,下一位”……这是张宏六在返校复学前核酸检测工作中说的最多的话。面对疫情防控的严峻形势,为确保师生生命健康,推进返校复学工作平稳有序开展,张宏六主动向党支部提出申请,参加上级相关培训。培训期间他积极与培训负责人联络,咨询相关操作,深入了解细节,熟悉操作流程。核酸检测工作开展时,他每天变身“大白”,配合医护人员进行信息采集。
“你真棒,勇敢地战胜了这个‘拦路虎’”“再仔细想想,老师相信你可以的”……面对疫情期间,学生在直播中没有听懂的知识点,返校复学后,他在主动引导讲解的同时,不厌其烦地用一句句鼓励的话语帮助学生建立学习的信心。
“校长,我想成为送教上门的老师。”“我们今天第几节课去送教”……听说学校辖区有3位无法跟班就读的学生,张宏六主动请缨,想用五年来学习到的技能,提供送教上门服务。送教上门前,他针对学生特点,做好准备工作,制订个性化教学方案。“在送教上门服务活动中,我深深感受到了教育一词的意义,只因孩子有了目光的对视和多了一丝微笑。我相信教育的微光总会照亮每一个孩子的心,这就是我们努力和坚持的意义。”张宏六在送教反思上如是写道。
目有星光,因心怀感恩。党的培养,让这位刚毕业的青年手握书与刀,身负党恩,上下求索;心藏诗与剑,青春年少,遍洒星光。

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