杨媛媛：传递爱 收获爱
杨媛媛，长丰县直属机关幼儿园荣徽苑分园后勤负责人。参与工作以来，她在自己的岗位上认认真真、默默耕耘，坚守初心，与同事们和谐相处，潜心教书育人，用自己的一言一行书写师者的责任和担当。
自参加工作以来，杨媛媛一直担任班主任工作。日常工作中她始终坚持做到敬业在本职、奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。在日常的教育教学中，她特别注重对幼儿的行为习惯进行养成教育，所带班级具有积极向上的班风、学风。在园所“运动会比赛”“区角创设比赛”“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得集体一等奖。在陪伴孩子成长的道路上，她随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子系鞋带，给午睡起床的孩子扎小辫等等，久而久之，成为了孩子们心中细心温柔的“妈妈”。
杨媛媛真诚关心和爱护幼儿，始终公平地对待每一个孩子。她经常蹲下身子与孩子交谈，在班级里营造了一个平等的交流氛围，不断拉近与孩子的心灵距离。在日常教育教学中，她积极营造幼儿喜欢并乐于参与的环境，充分发挥幼儿的自主性。她还特别擅于留心观察，认真做好自主游戏观察记录、个别幼儿观察记录等，时常思考幼儿行为背后的原因，以便有针对性地引导孩子自主探索，实际操作，亲身体验，从而得到身体与心理的健康发展。
教师是学生进步的阶梯，杨媛媛勤勉扎实，向下扎根，向上生长，与时俱进。她深知幼儿教师专业化是提高幼儿园教学质量的重要途经之一，因此她非常注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴记录下来。在做好本职工作的同时，对自己的理论素养要求极高，她坚持在工作之余学习各方面知识，让读书和思考成为她的日常习惯，把握园所提供的培训学习机会，积极参加岗位练兵，积极参加师德师风建设学习等，向优秀教育工作者学习，并撰写学习心得，积极反思，锐意进取。
在前进的路上，收获随之而来。杨媛媛荣获2020年长丰县线上教育教学典型案例和主题征文评选活动一等奖、2021年长丰县幼儿教师玩教具制作基本功比赛一等奖、2022年长丰县“立师德、正师风、强师能”师德征文活动三等奖、2022年合肥市第九届幼儿民间趣味体育游戏活动二等奖等多个奖项。
当被问到教育最美好的姿态是什么，杨媛媛说道，教育是守望相助，默默陪伴；是静待花开，不急不躁；是尊重信任，不离不弃。教育的幸福是一半爱一半被爱，用爱和责任守望未来，这是最有价值的播种。就这样，她以一颗玲珑心传递了爱，也收获了爱。

杨媛媛

杨媛媛和幼儿在一起

本版稿件由吴琼、王浩、王晶晶综合整理