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抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
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努力打造教育科研的交流平台——写在《安徽青年报·教育周刊》扩版之际 |
来源:本站原创 作者:安徽省教育厅总督学 李明阳 日期:2009-08-26 00:00 |
在这茉莉飘香的季节,我们迎来了《安徽青年报·教育周刊》“教育科研”专刊的创刊。 |
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