抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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当80后教师遭遇90后学生 如今,在我省中小学,教师年轻化趋势越来越明显,教师队伍中年轻教师的比例越来越高,他们成为校园中90后学生的老师。80后是个性张扬、思想开放的一代,90后是追求自由、比较叛逆的一代。当他们成为师生时,会是怎样一番情形呢? 融洽、碰撞、震撼、距离、感动、沟通……每个年轻老师,都会有与学生之间的难忘故事。听完这些故事,我们也许就能了解到两个年代师生之间是如何相处的。