感动 运动场上的倔强 距离 90后对我是个挑战 沟通 引导他们走过花季雨季 震撼 “90后”的标签不能随意贴 碰撞 90后眼里没有权威 融洽“好姐姐”的温柔教育法 当80后教师遭遇90后学生
03版:师生之间 上一版 下一版

 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦

第1期  总第248期  2011年02月23日  星期三
返回首页
作者 内容  上一期  当前第1期  下一期
距离 90后对我是个挑战
来源:本站原创 作者:杨茂勇 日期:2011-02-23 14:11

距离 90后对我是个挑战
□本报记者  杨茂勇
    小潘,女,1985年出生,天长市某中学代课教师。
    小潘,一位师范院校的女大学生,为人老实,学习勤奋,毕业后,来到天长市某中学做起了一名七年级语文代课老师。
    作为一名85后的教师,教的是90后的学生,年龄产生的鸿沟较小,本应该和学生相处得非常融洽,可事实并非如此。刚走出校门的小潘,可能是业务不够熟练,经常在课堂上出现一些失误,再加上她是学生眼中公认的“老好人”,以至于一些调皮的学生经常和她“作对”。小潘老师其实也想和学生打成一片,成为知心朋友,可学生就是不买账。在她的语文课堂上,总有些学生或者做其他课程的作业,或者看其他课外读物……更有甚者,当小潘叫学生起来回答问题时,他竟然回答道,“我不想回答”。这一切着实让小潘头痛不已。无奈之下的小潘,只好用班主任这张王牌,如果发现有学生上课捣乱,就直接把他们叫到班主任的办公室里罚站,以示惩戒。可这一招并不奏效,还是有一些学生上课做着自己的事。
    “90后学生对我来说,真是个挑战”,小潘有着很多的无奈。

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报-教育科研周刊》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦
ICP备案编号:皖ICP备09020228号