教师成长决定学校发展
□本报记者  苏  锐  通讯员  闻  波
    采访对象：凌晓东（合肥市蚌埠路第四小学校长）
    采访感言：教师的专业化成长决定了学校的发展方向，通过名师成长带动学校品牌化。
    2月24日上午，安徽青年报记者来到合肥市蚌埠路四小，采访该校校长凌晓东。
    凌校长详细向记者介绍了学校的办学理念、管理模式以及开展教育教学所采取的有效措施，他介绍说，学校的发展离不开教师的发展，教师的专业化成长决定了学校的发展方向，通过名师成长带动学校向品牌化、优势化教育发展，一个学校要有自己的特色，蚌四小正致力于创建合肥市特色小学，通过特色创建，寻求学校发展的共性，张扬师生的个性，打造一校一品，一校一特色，通过不断开展富有特色的各种教育教学活动，提高教师的教学水平，让教师不至于产生职业倦怠感。
    凌校长还介绍了蚌四小特殊教育，该校特殊教育历年来取得了令人瞩目的成就，为促进社会公平、教育均衡化发展作出应有的贡献，目前，该校特殊教育致力于寻求创新，突破自我，以培养学生自理、自立为前提，从而让学生达到自信、自强为教育理念，再攀特殊教育一个新的制高点。