“没有条件可以创造条件”
□本报记者  苏  锐
    怀宁县希望中学是一所援助的希望学校，地理位置偏僻，交通不便。校长陈严飞告诉记者：“虽然相对于城镇学校，希望中学无论是硬件还是软件上都相对落后，但我们有着自己的一套方法，因地制宜最大限度地发挥自身的优势来弥补不足，没有条件也要创造条件。”
    在对待农村学校普遍“偏科”这种现象时，陈校长无奈地说：“希望中学也存在音体美等专职教师偏少的这种问题，而且很多专业器材设备也很匮乏。有些课程规定的物理化学实验也只能通过书面来完成。即使这样我们仍然高度重视艺体课程的开展。”
    陈校长说怀宁县希望中学结合农村实际积极开展民间艺体活动。学校针对自身场地有限，没有较好的体育设施和器材的现状，就本着因陋就简、因地制宜的原则，遵循“小场地、大体育”的全员健身思路，大胆创新，结合农村实际，通过开展民间艺体活动来开展学校艺体运动。
    在农村，传统的民间艺体活动内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性，深受学生喜欢，像打沙包、滚铁环等。民间艺体活动可随地可寻玩具材料，既能让学生体会到自制玩具的快乐，也促进他们自然天性的发展。让民间艺体活动进校园既解决了学校体育场地和器材短缺的问题，又提高了学生对体育的兴趣，很适合在农村学校推广。这些艺体活动，不但能发展学生相应的动作能力，而且能培养学生的交往、谦让、合作精神。