新闻纵横 王旭明:“声音大些甚至是怒吼”可算适当 老师眼中的批评权 八大主题,请你参与 班主任一定要面对的9个问题 有些问题还要再研究
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第3期  总第248期  2009年09月11日  星期五
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班主任一定要面对的9个问题
来源:本站原创 作者:付彦成 日期:2009-09-11 00:00

        这是一本新书的书名,是由英国著名教育专家麦克·马兰和杰出教育记者、作家里克·罗杰斯共同所著。《班主任一定要面对的9个问题》,本书从班主任的自我认识、工作方法、工作效率、工作重难点以及与社会和家长沟通等方面加以论述,为我们理出了一个重新审视班主任工作的新思路,也可以为新时期班主任的工作方向给予引导。
        以下是书中提到的9个班主任值得思考的问题:
        1.班主任究竟在扮演什么角色?
        2.班主任在为谁工作?
        3.班主任如何高效率地工作?
        4.班主任如何让教师爱教,学生爱学?
        5.班主任如何制订有效的辅导规划?
        6.班主任怎样与家长打交道?
        7.班主任如何应对特殊情况?
        8.班主任如何与他人一起协调工作?
        9.班主任的未来向哪里去?
        当然,当班主任面对工作实际、结合国情、区情、校情对自己工作加以思索时,也许整理出来的问题超过9个或者更多,这都无妨,关键是您是否做过,或者打算对所做工作作一番怎样的思索?您对以上几个问题有何见解,对做好新时期班主任工作有何思考,请与编辑部联系。

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