
抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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| 刁晓娟(大队辅导员兼402班班主任) 直面问题 巧妙解决 |
| 来源:本站原创 作者:admin 日期:2014-11-26 10:43 |
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班里有个叫小悦的女孩子,个头比别人高一大截,个性却还停留在幼儿园水平。我跟她“战斗”了不知多少回,谈心、劝慰、惩罚、找家长,花样玩遍了,依然如故。终于有一天,发生了一件特别严重的事情。 那天我放完路队准备回班,刚走到教学楼下,突然,随着“咚、咚”两声,两个巨大的书包从楼上砸了下来,楼下所有的老师都吓得目瞪口呆。紧接着,我看到小悦和小鹏从楼上冲下来拿走了书包。我赶紧上楼询问,原来是小悦和小鹏打赌输了,觉得没面子,一气之下便扔了小鹏的书包,小鹏见状不甘示弱,便把小悦的书包也扔了。那么大的书包掉下来,万一砸到人……我简直不敢往下想。我火冒三丈,心想:这要是我自己的孩子,我一定狠揍她一顿!
我克制住怒火,让两个孩子先站一会,自己到一边去调节一下情绪,一边思考应对策略。我回来后两人似乎意识到了问题的严重性,都很害怕地看着我。我让他们先反思,随后请来两人的家长,语重心长地和家长探讨了事情的严重性,两位家长也表示会回家好好教育孩子。接下来,我给孩子和家长布置任务:晚上回家去查找有关高空坠物的危害性资料,工工整整地抄写下来并读熟,明天早上晨检课时在班级讲解,并将资料张贴在教室墙壁上,警示全班同学。
第二天,我们在班级召开了以“谨防高空坠物”为主题的晨检课,让小悦和小鹏分别向大家介绍了高空坠物的危害性,这件事情也在小悦和小鹏的心中留下了十分深刻的印象。自此以后,班级再没有高空坠物的情况发生。
经过这件事情,我自己也收获颇丰:在班主任工作中,层出不穷的琐事是再所难免的。我们要冷静思考,勇敢地直面问题,学会利用教育机智,抓住时机,巧妙地解决问题。
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