抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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协同咨询 合师院参加中国陶行知研究会2017年工作年会 □苏 锐 前不久,中国陶行知研究会在北京举办“追随伟大人民教育家陶行知 做新时期‘四有’好教师论坛暨2017年工作年会”,来自全国各级陶研会的领导与陶友300多人参会。教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长刘利民,教育部教师工作司司长王定华,中国陶行知研究会会长朱小蔓等出席会议并致辞。合肥师范学院党委书记徐成钢、副校长曹卓良及科研处负责人受邀参加会议。 会议总结了全国陶研工作情况,部署了2017年十项重点工作。全国政协常委会副秘书长、中国民主促进会中央委员会副主席朱永新教授,华中师大周洪宇教授,北京师大朱旭东、石中英教授等先后进行主题演讲。全国“四有”好老师代表作典型事例发言。 在理事扩大会上,合肥师范学院徐成钢、曹卓良教授增补为中陶会第六届理事会常务理事。 会议期间,就如何落实会议精神,徐成钢指出,要结合新时期陶研工作的发展形势与时代要求,进一步弘扬和践行陶行知伟大的教育思想,加快促进安徽省陶研会的建设与发展,并与学校的师范教育办学特色进行深度融合,全面加强师德建设,不断凝练思想、锤炼道德、磨练能力,引导广大教师成为符合新时期需要的“四有”好老师。