抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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十一月的阳光 张开大手轻轻一挥 天空的蔚蓝 大地的金黄 被旋转的季节迅速收藏
谁家的女子 手持一枚红叶 站在秋天的底站张望 日历便用她的纤纤玉指 缓缓打开冬天的扉页
野塘残荷犹在 采莲人早已远去 凉凉的雨滴 漫过枯枝残叶 拨弄初冬的诗意琴弦
沿着季节的走向 秋天向更深处蔓延 菊花占领故乡的山岗 一条蜿蜒的小径 通往记忆中的童年
山间谁家的袅袅炊烟 惊起归巢的倦鸟 烟笼晚霞 霜华悄悄落下 一盏乡愁伴着油灯而眠