歙县:足球梦想从这里起航
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第70期  总第133期  2018年07月13日  星期五
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歙县:足球梦想从这里起航
来源:本站原创 作者:□苏 锐 方月志 日期:2018-07-09 13:09

全国青少年校园足球特色学校江淮行
歙县,如何在一个山区县开展“足球进校园”活动,这里有哪些工作模式值得推广?我们带着问题走访了该县城区学校、城郊学校和农村学校,亲身感受他们推进校园足球运动的热情,切实看到他们推进足球进校园的作法,我们不由地为他们点赞!


2016年以来,歙县教育局在秉承传统的基础上不断创新校园体育,切实把“足球运动”纳入校园体育的重要内容,全面开启“足球进校园”工作。近年来,歙县坚持“在实践中提高,在管理中进步,在赛式中发展”的原则,给予人力、物力和财力的大力支持,全面推进全县各校的足球运动,吸引每一位学生尤其是小学生加入到足球运动中来,为他们编织一个五彩的足球梦想,为歙县足球甚至是中国足球的未来奠基……
因地制宜 设计校园足球的顶层规划
“任何工作都需要条件,足球进校园也不例外,当前全县各校在足球运动领域的基础相对薄弱,我们不可能有平均速度,为此我们应该着眼全县,精心设计好顶层规划,系统谋划足球进校园的步骤和进程。”歙县教育局党委书记、局长汪天平在谋划足球进校园时这样说道。的确如此,在一个山区县全面推广校园足球难度真不小,欣慰的是该县做到了因地制宜,围绕“发展、文化、考评”三个层面竭力科学设计足球进校园的顶层规划。
一是提出“核心先行·辐射引领”的梯度战略。2016年歙县在黄山市率先开展“教育片区”管理改革,确立了每个教育片区的牵头学校,为此,校园足球推广就以片区牵头学校为基点,形成“核心辐射三步走”梯度战略:一是城区学校逐个先行,形成“足球进校园”工作的第一方阵,努力打造成全县的核心引领;牵头学校根据实际跟进实践,形成教育片区内“足球进校园”的排头兵,努力探索乡村学校足球活动的经验与方法;其他乡村学校结合自身特点,做好模仿学习实践工作,着力积蓄“足球进校园”全员参与的力量。


二是执行“植根心中·熏陶自觉”的足球文化方针。歙县“足球进校园”不单单是运动,更重要的是以足球运动为载体,渗透足球文化教育和熏陶,以丰沛的校园足球文化内涵去滋养学生的性灵,再以无数丰满的性灵去丰富校园足球的内涵、丰润学校教育的深度和高度,周而复始,方得万象更新。为此,歙县确立了“植根心中·熏陶自觉”的足球文化方针:一方面深入开展足球文化宣传,让足球文化植根于学生心中,逐步培养和发展学生从事体育活动的能力与学习的自觉性,养成体育锻炼的兴趣和习惯;另一方面在不断磨炼意志、强身健体、养成精神、承担责任、懂得分享等文化熏陶的层面上,着力雕塑学生的体质和品质,为学生的后续发展奠定扎实的根基。
三是强化“逢查必评·专项考察”的项目考评制度。歙县切实注重“足球进校园”工作的考评,坚持“以考评促进工作”的核心努力让工作取得实实在在的效果。一方面做到“逢查必评”,不论是期初的开学工作检查,还是期中的日常检查,又或是期末的督导考核,都会将“校园足球”纳入检查项目;另一方面还在每学年中开展一次“足球进校园”专项考察,从“文化氛围、技能普及、阶段成果”等方面为学校工作进行评分,从而选树校园足球工作的优秀典型。
多措并举 提供校园足球的全方保障
再好的规划没有实施那就是“海市蜃楼”,而工作的实施也必须依托良好的条件,为此,歙县近年来围绕足球运动不断加强学校建设,从师资、场地等方面提供了全方位的保障。
一是多方入手加强师资建设。校园足球运动的发展关键在于教师,因此,该县始终把师资建设摆在首位,采取“专业招聘+本土培养”模式着力形成良好的师资保证。2016年以来连续为学校招聘体育教师共15名,他们有的是足球专业,有的是选修足球,他们的加入成为该县足球师资的核心;在学校中选派喜欢足球运动的教师进行培训,使其成为学校推广足球运动的重要力量;与此同时,该县新安小学、上丰中心学校等多所学校还从县足球协会等社会团体中自聘教练员担任学校足球项目特约教师,以补充师资不足。截至目前,全县各校均有(专)兼职足球项目教师,真正实现师资的均衡配置。
二是安排专项资金建设足球运动场。歙县从有限教育经费中安排专项资金,用于全县各校新建或改建足球运动场地,实现城区学校和区域中心校足球运动场的全覆盖,与此同时,学校也投入资金购买足够数量的足球、挂图、光盘等教学设备,切实满足教学需求。
丰富载体 搭建校园足球的多样平台
校园足球活动怎么开展?如何让校园足球成为阳光体育的重要内容?歙县结合学校实际扎实开展实践并着眼“载体多样化”的目标,按照“群众化普及、技能化集训、品牌化赛式”的原则,不断为校园足球搭建平台,以促足球运动成为校园体育靓丽的风景!
一是足球进课堂得到普及推广。该县将足球运动的启蒙教育纳入体育课堂教学,规定每周各班都要上一节足球课,任课教师要科学制定教学目标、合理安排教学内容,认真备课上课,加强足球基本功的训练,实现体育课“足球运动”内容学习和训练的全覆盖,迈出真正意义上“足球进校园”的第一步。该县还根据不同年龄段的学生分别提出了不同的教学目标:小学低年级重在培养兴趣,教师主要是带领学生学会玩球;中高年级则进行必要的技能指导的训练;初中生则是既要学习较为系统的基本技能还要讲授必要理论知识以及足球发展的历史文化等。尽管体育课上学习足球运动仅仅是一些诸如运球绕杆、接球、传接、颠球、射门等基本动作,时间上也仅仅是一节课的短暂时间,但就是体育教师的坚持与坚守,校园足球才在全县校园里炫起来,切实让足球运动在青少年群体中得到普及与推广。


二是足球进少年宫激发运动热情。歙县所有乡村学校都建有乡村少年宫,各校都会把足球运动纳入少年宫的整体规划,截至目前,全县各校少年宫都设置了“足球训练”项目,城区各校虽没有少年宫但都开设了“足球”社团或在青少年体育俱乐部中设置“少年足球”班,保证喜欢足球运动的学生有地方可去,每周至少组织一次开展高层次的足球教学或训练,进一步激发他们的运动热情,使其成为校园足球运动的主力军。
三是足球进比赛储备未来人才。当代青少年是实现伟大中国足球梦的中坚力量,歙县高瞻远瞩,在强化日常训练的同时,积极开展各类足球比赛,实现“在比拼中获得提高,在赛式中得到发展”的工作目标,努力储备未来的足球人才。校内比赛全面培育足球苗子,不论是城区学校还是乡村学校,各校都会不定期开展足球选拔比赛,或是在学校足球队之间,或是在学生和教师之间,可以是男、女队间的对抗赛,也可以是主力与替补陪练赛;县级联赛集中展示成效,自2017年起,歙县每年举办一届校园足球联赛,城区各校及教育片区联合组队分别参加男子、女子组别的比赛,虽然竞技水平并不高,但学生们的参与热情很高,对推进校园足球无疑是注入了一剂强心针。
“深入开展足球进校园活动是学习贯彻落实党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要体现,也是全面加强和改进全县中小学阳光体育工作的举措之一,虽然我们在近三年的实践中积累了一些经验,但距人民的期待还有不少差距,我们更要准确研判新时期基础教育发展的新形势,真正形成一套科学的顶层设计与规划。我们也坚信只有奋斗者才有成功的机会,只要我们不断激发青少年兴趣,不断创新足球训练模式,不断加强足球运动考评,歙县校园足球事业定会取得成绩,歙县的少年足球一定会扬帆起航……”歙县教育局党委书记、局长汪天平谈及歙县少年足球无限憧憬!

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