“和美”文化引领下的集团化办学 体验教育 感知生命拔节的力量
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第85期  总第150期  2019年06月21日  星期五
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体验教育 感知生命拔节的力量
来源:本站原创 作者:admin 日期:2019-06-21 08:44

□张安舒  韩如意  黄溢群
体验教育是润物无声的教育。走进巢湖市城南小学(以下简称城南小学),校园里一草一木会倾诉,连石头也会说话,每个角落、每株花草、每面墙壁,都能让人感受到其中所渗透的丰富内涵。
体验式课堂学习
课堂是实施素质教育的主渠道,城南小学在课堂教学中融入体验式的探究,让学生在亲身体验中主动参与,提升发现问题和解决问题的能力。城南小学积极开展体验探究式的学习,在各科教学中,让学生链接生活,在体验中放飞心灵;教师创设生动的情境,在体验中唤醒学习的冲动;通过实践活动,学生在体验中内化知识,习得方法,培养合作能力、实践能力和综合应用能力。
语文课阅读教学注重加强学生对文本的体验。以学生的经验为基础,从学生对生活的积累和感受出发,进而领悟和揭示文本的意义和生命的意蕴。学校还开展体验式作文教学实验,努力改变传统应试作文教学,让学生在生活体验中实现生命的自我提升,努力实现学生的自主作文,催化个体言语生命的成长。
角色换位体验
“己所不欲,勿施于人”,这是一种高度自觉的体验管理策略。为加强协同共育,学校成立“家校社委员会”,开展家长开放日,让家长走进课堂,组织家长监考等,联合家长、社区以及社会的力量,共同去面对和解决问题。家长、社区和学校拧成一股绳,劲朝一处使。
根据德育课程的需要,让他人的生活体验在学生自己的生活中再现,使学生形象直观地体验他人之体验,养成尊重、理解别人的美德。助残日城南小学开展让学生“模仿盲人、聋哑人”活动,母亲节在学生中开展“护蛋行动”,体验每种身份的艰辛和伟大。
发挥岗位体验实践的作用。四至六年级每周轮流值周,八名“文明礼仪岗”队员,每天用甜甜的笑脸迎接朝气蓬勃的师生,八名“红领巾监督岗”队员认真忙碌的身影,已成为校园内一道亮丽的风景线。岗位虽小,却为学生良好习惯的养成起到了积极作用,通过自我管理,学生的精神风貌积极向上,文明礼貌蔚然成风。换位体验,在城南小学的体验教育中,被赋予了不一样的内涵。
近年来,城南小学开展形式多样的体验教育活动,开展行走德育的第二课堂。在巢湖市武警支队的大力协助下,成立了小学少年军校。军校以爱国主义为主线,以解放军为榜样, 以军训为基本内容,强化体验教育,增强适应能力,促进学生身心全面发展。每年暑期,城南小学选拔一批学生放弃轻松假期,冒着酷暑,顶着烈日,来参加少年军校,成为一名光荣的“童子军”。在这里,他们接受一周严格的军事训练,体验军营生活的酸甜苦辣。通过少年军校的严格训练,学员们外练筋骨,内练意志,培养了吃苦耐劳的品质和报效祖国的品德。不少学生家长看到孩子的变化很欣喜,他们说:“孩子的脸晒黑了,饭量增加了,身体壮实了,学到了书本上学不到的知识。”
在体验中践行知行合一
体验教育,就是让行动本身发声,引导学生学习判断是非,形成正确的人生观、价值观。体验的课程,不只是文本,更是“体验”本身,我们的知识建构过程,力求被师生实实在在的体验到、感受到、领悟到。
读万卷书,行万里路。城南小学把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼的有机融合。城南小学结合读书节、科技节,有针对性地开展工业游、科技游、文化游等研学旅行。学校制作了研学手册,记录学生的所见所闻,让孩子们带着感悟去旅行,带着问题去参观,在课堂之外,不断培养探究意识和增强实践能力,游有所学,学有所获。每一次走出校园,都是一次特殊的教育与挑战,都是一次不平凡的体验与成长!
主题教育体验。举行每月一主题活动,增强教育实效。以少先队组织为龙头,开展每月一主题教育活动,如:一月份,“快乐寒假成长新空间”;二月份,“好行为,好习惯”; 三月份,“我是小雷锋”……以活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
传统节日体验活动。以我们的节日——元宵节、清明节、端午节为线,将传统文化良好的渗透与传承,学校通过国旗下讲话、展板、红领巾广播站、主题队会、节日活动等安排,将少先队活动组织得有声有色。
劳动体验。学校将劳动教育纳入教育教学计划,要求每个学生都要安排一定时间的开展家务、农业生产、商业和服务业实习等劳动实践活动,每学期举办的“跳蚤市场”为学生们搭建了综合锻炼的平台,增强了学生“节约资源”的意识,同时也增进了兄弟学校间学生的友谊。以“争做环保小卫士”活动,对学校的每一个绿化带都设立了班级养护、卫生包干区,学生植树、种花、护草的参与率近100%。学生们在各具特色的实践活动中增长才干,提高能力。
体验是没有教育的教育,城南小学实行的体验教育,让孩子们懂得了如何寻找有意义的学习之路,从体验开始,以身体之,以心验之,以行达之。体验,感知生命拔节的力量!

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